9.1压强练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册

9.1压强 课后练习题 一、单选题 1．压力的方向是（    ） A．竖直向下 B．垂直向下 C．水平向右 D．垂直并指向受力面 2.大型运输车装有很多车轮,是为了( ) A 减小重力 B 减小压强 C 增大摩擦 D 增大稳定性 3.将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是( ) A 密度不变,压力减小,压强不变 B 密度变小,压力减小,压强减小 C 密度不变,压力减小,压强减小 D 密度不变,压力不变,压强不变 4.你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个14N的力,若瓶盖的面积为7cm2,则瓶盖受到的压强是( ) A 0.5×10-4Pa B 2Pa C 200Pa D 2×104Pa 5．下列实例中属于增大压强的是（　　） A．压路机上的碾子质量很大 B．沙漠里的越野车装有宽大的轮子 C．铁轨下铺设枕木 D．穿滑雪板滑雪 6、如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（ ） A．两个手指感受为什么不相同呢？ B．两个手指感受与哪些因素有关？ C．压力作用效果与压力有什么关系？ D．压力作用效果与受力面积有什么关系？ 7、你购买纸包饮料时,一般配有一根塑料吸管,吸管一端是斜面的,一头是平的,正确的使用方法是( ) A 将平面一头插入饮料管孔 B 将斜面一头插入饮料管孔 C 将任意一头插入饮料管孔均可 D 不用塑料管也可以 8、我们在用螺丝固定物体时,往往在螺丝下面垫上一个垫圈,这样做目的( ) A 美观 B 减小摩擦 C 减小压强 D 增加硬度 9、某同学在超市里买了较多的东西，售货员用一个大塑料袋给他装好，但他走出超市没多远，塑料袋把手勒得很痛，下列做法不能帮他解决问题的是（ ） A．另一只手向上拖塑料袋 B．将塑料袋的提手处展开使其变宽 C．在袋子提手处垫一块毛巾 D．将塑料袋的提手处合拢，使其成线状 10．如图所示，若将砖块从中央沿直线竖直切掉一半，则剩下的一半跟原来相比，下列说法正确的是（　　） A．压力减半，对地面的压强减半 B．压力减半，对地面的压强不变 C．压力减半，对地面的压强增大 D．压力不变，对地面的压强减半 二、填空题 1．如图所示，质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为_____Pa。 2．如图所示，小明正徒手将图钉压进墙壁，这说明力可以改变物体的_____，若该图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，手指对钉帽的压力是20N，则手对图钉帽的压强是_____Pa，图钉尖对墙的压强是_____Pa。 3．小强沿水平方向用力推停在平直路面上的载重汽车，但没有推动，这时推力 _____（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。他还观察到载重汽车比轿车的轮子更多，是为了 _____，且轮胎上的花纹也更深，是为了 _____。 4．如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力大小 ___________，对桌面压强的大小将 ___________。（均选填“变大”“变小”“不变”） 三、实验题 1．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1）实验中小明是通过比较海绵的______程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法； （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当______相同时，压力越大，压力的作用效果越______ ； （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越______ ； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______ p丁（选填“＞”“＜”或“＝”）。 学科网（北京）股份有限公司 $