山东省聊城市冠县2022-2023学年五年级下学期5月期中数学试题

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2023-05-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 冠县
文件格式 DOCX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2023-05-05
更新时间 2023-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-05
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来源 学科网

内容正文:

青岛版小学数学五年级(下)阶段性教学质量评价 温馨提示:亲爱的同学们,请在教订钱内把所有信息填好,再作答。答 题时,书写要工整,一定要仔加审题。开始吧 一、卷面书写, 等级: 二、计算。 1.直接写得数。 11 33 。 26 88 98 2 1,2 3-0.25= 5. 513 43 612 888 物 2.脱式计算。(能简算的要简算) 3.4,4 计9 品3 量 B 11176 85815 2.4- 67 柄 新 3.解方程。 215 66 x-1.5 3-4 五年级数学试题第1页(共4页) 三、填空。 1我国数学家刘微把两种表示相反意义的算筹分别叫做正数和负数,他用红色 算筹表示正数,黑色算筹表示负数,如果上车的8位乘客用8根红色算筹 等级: 表示,记作( ),那么5根黑色算筹表示( ) 2把3米长的铁丝平均截成8段,每段长()米,每段占全长的( 35 )+24( )(填小数) 质量 题号 得分 4.2是一个( )分数,它的分数单位是( ),它含有( )个这 样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就变成最小的质数了。 5在()里填上最简分数。 56dm2=( )m2 16时=()日 6.食品店有90多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完,如果装 三 进6个一排的蛋托中也正好装完。食品店一共有( )个松花蛋。 1。一个最简分数,若将它的分子加上2,则等于】.这个分数可能是( 四 分数8的分母加上27,要使分数的大小不变,分子应( 五 8.如果a=2×3×3×5,b=3×3×7,a和b的最大公因数是( ),最小公倍 数是( ) 六 9.小明在教室的位置是第3列第2行,用数对表示为( ),他后面是丁 丁,丁丁的位置用数对表示是( 七 10一个蛋糕,妈妈吃了它的,爸爸吃了这个蛋栏的上, 要求爸爸和妈妈 共吃了蛋糕的几分之几,列式为( ),计算时因为它们的分母 总分 不同,也就是( )不同,必须先( )再计算,结果是 ) 1本学期我们在学习分数的基本性质时,用到了( )的方法,在学习 异分母分数加减法时,用到的方法是( 四、判断题。(对的打“,错的打“x") 1约分和通分的依据都是分数的基本性质。 2大于小于号的分数只有 五年级数学试题第2页(共4页) 3托一个西瓜分成8块,吃了其中的1块,还剩下这个西瓜的 41米的子和3米的}样长。 () 5.真分数的分子比分母小,假分数的分子比分母大。 () 五、选择题。(将正确答案的标号填写到括号内) 1五年级男生平均身高是149厘米,把高于平均身高的部分记作正数,低于平 均身高的部分记作负数,小军的身高记作3厘米,他的实际身高是() 厘米。 A.146 B.149 C.152 2两根同样长的绳子,第一根用去之,第二根用去2米,两根绳子用去的相比 较,() A第一根长 B.第二根长 C,无法确定 3和左图表示相同分数的是()。 A B 4我们在探究分数的基本性质时,经历了怎样的研究过程?()。 A提供素材举例验证—总结规律 B举例验证—初步发现—总结规律 C提供素材—初步发现 举例验证一总结规律 5如果a和b两个数只有公因数1,那么这两个数的最小公倍数是()。 A.a B.b C.ab 六、操作题。 1用数对表示出石桥、荷塘、天鹅湖的位置。 北 石桥( ),荷塘( )天鹅 湖( )。 2.竹林在荷塘的北偏东45°,距离荷塘100 米的地方,请标出竹林的位置。 天鹅湖 3小明想从荷塘经过石桥到天鹅湖,该怎么 走? 100m 1 3 五年级数学试题第3页(共4页) 七、解决问题。 1,2023年3月21日是第21个“世界睡眠日,人的一生中有二的时间是在睡 眠中度过。根据牧育部睡眠管理“的有关规定,小学生每天的睡眠时间应该 达到10小时,小明每天晚上8时睡觉,第二天早上7时起床,他每天睡觉 的时间是全天的几分之儿? 2学校开展劳动教育活动,五年级开辟了一块面积为2公顷的长方形菜地,其 中西红柿占辣椒占三, 剩下的全部种油菜花。 (1)将右边的长方形看做这块菜地,请在图中用不同的阴影面积表示出西 红柿和辣椒的情况。 常 (2)油菜花占整块菜地的几分之几? 3.希望小学参加环保活动,五年级清运垃圾吨,六年级比五年级多清运二吨, 两个年级一共清运垃圾多少吨? 4.美术小组的同学要将一张长72厘米、宽48厘米的长方形卡纸裁成大小相等 的正方形,裁好后正好没有剩余,裁成的正方形的边长最长是多少厘米?可 以裁成多少个正方形? 五年级数学试题第4页(共4页)

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山东省聊城市冠县2022-2023学年五年级下学期5月期中数学试题
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