内容正文:
《逻辑与思维》第五课正确运用判断选择题限时训练
一、单选题
1.以下不属于判断的是( )
A.孙刘联军矛头直指曹操 B.四川汶川地震造成损失
C.为什么老百姓日益关注食品安全问题 D.电商应流着道德的血液
2.“中学生是我们学习的重要阶段,我不能辜负这段美好时光。”下列对这一判断分析正确的是( )
A.缺少主项和谓项,判断不完整 B.没有准确地使用量项
C.是一个关系判断 D.主项与谓项搭配不当
3.下列判断中,本身不包含其他判断的判断是( )
A.中国从来不惹事,也从来不怕事
B.只有拥有了知识,你才真正拥有了财富
C.余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也
D.本次考试王同学比张同学多5分
4.一个孤立的概念还不是一个完整的思想,这就需要人们应用概念去断定,即判断。下列表达正确的是( )
①符合认识对象实际情况的是肯定判断
②依据社会实践作出的判断都是真判断
③一个判断要么是真判断要么是假判断
④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.有人认为,既然判断源自社会实践,那么此判断一定是真判断。这一观点( )
①正确,肯定了社会实践对判断的重要性
②错误,判断正确与否要经受实践的检验
③错误,有真假之分是判断的一个基本特征
④正确,认为判断是对认识对象的正确断定
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.“人一旦有了私心杂念,就不可能做到实事求是和坚持真理。”下列对此判断认识正确的是( )
A.这个判断中存在概念搭配不当的问题
B.这个判断正确地断定了认识对象之间的关系
C.“有了私心杂念”和“不可能做到实事求是和坚持真理”有必然性的条件关系
D.这个判断对认识对象之间的关系断定不准确
7.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是( )
①中国位于亚洲东部
②小明的爸爸是一名警察
③高二(1)班的有些同学不是团员
④张三比李四大五岁,李四比王五大五岁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.事物除了有某些性质外,还与其他事物有多种关系。断定认识对象之间关系的判断就是关系判断。下列对关系判断的理解正确的是( )
①“小王和小张是三好学生”不是关系判断
②新冠肺炎存在人传人现象”是关系判断
③小王比小张高,小张比小红高,存在着传递关系
④小刘认识小孙,小孙认识小赵,存在着对称关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.判断与语句是有密切联系的。判断与语句的关系是( )
①任何判断都是用语句来表达
②任何语句都表达判断
③只有与客观相符合的断定语句才是判断
④只有对认识对象有所断定的语句才是判断
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.第一次世界大战期间,一德军军官使用望远镜搜索法军阵地,发现前方阵地上一个山头上多次出现了一只名贵的波斯猫,而在战争期间有闲心玩赏波斯猫的只可能是那些达官贵人。于是,他断言,在波斯猫出没的山头下一定藏着一个法军指挥部,且级别不低。据此,德军调集炮火对山头进行毁灭性袭炸,法军指挥部夷为平地。可见( )
①德军军官有明察秋毫的逻辑推理能力
②看似不相干的事物总是隐藏必然联系
③德军的轰炸决策彰显了三段论的智慧
④掌握逻辑知识是取得战争胜利的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.某校举行“民法典知识竞赛”,如果所有参赛的同学都能得奖,并且小张参加比赛那么小张能得奖。从这个前提出发,需要加上一项前提,才能逻辑地推出“有些参赛同学不会得奖”。那么,需要加上的前提是( )
A.小张不能得奖,并且小张参加比赛
B.小张能得奖,其他参赛同学不能得奖
C.有的同学能得奖,并且小张参加比赛
D.小张不能得奖,并且小张没有参加比赛
12.中国成为美国第一大贸易伙伴。这一判断的关系项是( )
A.中国 B.美国 C.第一大 D.贸易伙伴
13.“中学生不是没有理想的”,对这一判断的种类、主项和谓项分析正确的是( )
A.全称肯定判断主项—周延谓项—不周延
B.特称否定判断主项—不周延谓项—不周延
C.全称否定判断主项—周延谓项—周延
D.单称否定判断主项—不周延谓项—周延
14.以下有歧义的句子是( )
A.经过公安机关长达九个月的苦苦侦查,案件终于取得了突破性的进展
B.中国乒乓球队大败德国队获得奥运会男子团体比赛冠军
C.假酒严重危害着人民群众的身体健康和生命安全
D.对阴阳八卦的迷信使小李人生的航向偏离了正确的航道
15.从质与量的结合上看,下列性质判断的判断形式相同的是( )
①有的物品是有价值的
②有些大学生是中国共产党党员
③事物的运动变化都是有规律的
④小潘是一个积极上进的中学生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.一些