课题： 3-3定时器与计数器 教案-2022-2023学年中职专业高二机床电气控制（中国劳动社会保障出版社）

课题： 3-3定时器与计数器 课 题 定时器与计数器 计划学时 实际课时 授课时间 教学大纲要求 （教学目的） 1、 了解定时器的知识 2、 掌握常用基本指令的应用 教材分析 （重点、难点） 【教学重点】 定时器的知识 【教学难点】 常用基本指令应用 【关键点】 教学方法 讲授法 教具 PPT 本节的知识点 定时器认识 安全教育 用电安全 安全操作 教学进程 提问、演示、重点、难点、教具、时间分配、教法等 组织教学 安定课堂秩序，集中学生注意力。 新课讲授： 一、定时器（T）（字、bit） 可编程控制器中的定时器相当于继电器系统中的时间继电器。它有一个设定值寄存器（一个字长）、一个当前值寄存器（一个字长）和一个用来储存其输出触点状态的映像寄存器（占二进制的一位）。 常数K、H可以作为定时器的设定值，也可以用数据寄存器（D）的内容来设定。 FX系列可编程控制器的定时器分为通用定时器和积算定时器。 定时器的作用：在程序中起延时作用 定时器的动作原理 当定时器的线圈得电，定时器开始延时，当当前值等于设定值时，定时器的常开触点闭合，常闭触点断开。如果要保持常开触点闭合，常闭触点断开，定时器的线圈就不能失电，当定时器的线圈失电时，定时器当前值清零，定时器当前值与设定值相等的条件被打破，则定时器的常开触点断开，常闭触点闭合。 定时器按十进制编号 定时器的分类 二、 定时器使用 三、学生实操练习 应用基本指令完成定时器的应用 四、课堂小结 学生的总体表现，存在的优点、缺点。 对知识的掌握情况。 教学反思： 学科网（北京）股份有限公司 $