6《千人糕》（课件）部编版语文二年级下册

6 千人糕 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 读一读 gāo tè ma mǎi táng zhè zhī 千人糕 特别 干嘛 买过 加了糖 甘蔗汁 cài áo suàn xiāo shòu láo dí què 甜菜汁 熬出来 就算 销 售 劳动 的确 yīng 应 该 3 tè   ma 特 嘛 糖 我会认 买 suàn láo xiāo què 算 销 熬 粉 劳 mǎi zhè áo gāo 糕 汁 蔗 zhī 的 dí táng 确 fěn yīng 菜 cài 应 4 dí（的确） de （好的） 的 yīng （应该 ） yìng （答应 ） 应 多音字 词语对对碰 好奇——奇怪　　平时——平常 也许——或许　　急忙——连忙 的确——确实　　平平常常——普普通通 近义词 好奇——冷漠　　特别——一般 急忙——从容　　仔细——马虎 反义词 6 桌 zhuō 书写指导：“木”横稍长，撇、捺舒展有力。 部首：木 组词：桌子 课桌 造句：我家买了一张新桌子。 音序：Z 结构:上中下 味 wèi 书写指导：左小右大，右部撇捺舒展。 部首：口 组词：味道 味觉 造句：这个菜味道很香。 音序：W 结构:左右 具 jù 书写指导：笔画紧凑，横画间距均匀，第六笔横最长，托上盖下。 部首：八 组词：农具 工具 造句：农民伯伯离不开农具。 音序：J 结构:上下 甘 gān 书写指导：笔画简单但是整体字形方正需要横平竖直、书写规范。 部首：甘 组词：甘蔗汁 甘雨 造句：我最喜欢的饮料就是甘蔗汁。 音序：G 结构:独体字 菜 cài 书写指导：第一笔横长，竖在舒张线上，撇捺舒展。 部首：艹 组词：甜菜 蔬菜 造句：甜菜是一种可以榨糖的植物。 音序：C 结构:上下 劳 láo 书写指导：整体略扁，最后一笔撇画舒展。 部首：力 组词：劳力 劳动 造句：小明参加劳动活动特别积极。 音序：L 结构:上下 （ ） （ ） “爸爸，什么是千人糕？” “你知道这糕是怎么做成的吗？” 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？ 难道它的味道很特别吗？ mò tánɡ 孩子说：（“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”） 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” zhèzhī 爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁 áo 熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候， suàn 要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得 xiāo shòu láo 要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” 爸爸端来一块糕，那糕看着跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 是把大米磨成粉做的，还加了糖。 你知道米糕是怎么制作的吗？今天就让我们跟随作者一起走进课文，去看看到底是怎么制作的。 “千人糕”的制作过程让你懂得了什么？ “千人糕”的制作过程让我明白了：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要学会珍惜这些劳动成果。 思考：一块普普通通的米糕，需要经过那么多人、那么多复杂的劳动才能做成，第八、九自然段应该怎么读呢？ 稳重 平静 米