内容正文:
宜春实验中学2025届高一下学期开学考试
物理试卷
命题人:杜海强 审题人:刘佳濠
考试时间:75分钟 试卷总分:100分
一、选择题(1-6小题为单选题,每小题4分,7-10小题为多选题,每小题6分,共48分)
1. 下列单位属于国际单位制中基本单位的是( )
A. 牛顿(N) B. 米每秒(m/s) C. 焦耳(J) D. 千克(kg)
2. 关于运动概念的描述,下列说法正确的是( )
A. 给正在参加跳水比赛的全红婵打分时,裁判们可以把全红婵看作质点
B. 研究地球上物体的运动,只能以地球为参考系
C. 出租车的收费标准“2.00元/公里”,其公里数应是指按位移计算
D 加速度、速度、位移、力都属于矢量
3. 下列说法正确的是:( )
A. 图甲,孙颖莎用球拍将球原速率反向击出,此过程球的速度变化量为零
B. 图乙,小红在下蹲过程中,因为小红的重力没有发生变化,所以体重计的示数也不会变化
C. 图丙,跳伞运动员在加速下落过程中,处于失重状态
D. 图丁,大象站着不动,大象此时没有惯性
4. 如图所示为某物体做直线运动的v-t图象,关于物体在前4 s的运动情况,下列说法中正确的是( ).
A. 物体始终向同一方向运动 B. 物体加速度大小不变,方向改变
C. 物体在前2 s内做减速运动 D. t=2 s时的速度、加速度都为零
5. 如图所示,物体静止于水平桌面上,则( )
A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力
B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C. 物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力
D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力
6. 如图所示,重量为物体在水平恒力作用下,沿竖直墙壁下滑,物体的动摩擦因数为,力压在物体的上表面。则墙壁对物体的摩擦力大小一定是( )
A. B. C. D.
7. 如图,电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上.某时刻,乘客观察到测力计示数变为8N,则电梯可能( )
A. 匀加速向上运动 B. 匀减速向上运动
C. 匀加速向下运动 D. 匀减速向下运动
8. 两块叠放的长方体滑块A和B,置于固定的倾角为θ的斜面上,如图所示。滑块A和B的质量分别为M和m,A与斜面间的动摩擦因数为μ1,B与A之间的动摩擦因数为μ2。当两滑块都同时从静止释放以相同的加速度从斜面滑下的过程中,滑块B受到的摩擦力( )
A. 方向沿斜面向上 B. 方向沿斜面向下
C. 大小等于 D. 大小等于
9. 汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了时间经过A、B两根电线杆,已知A、B间的距离为,车经过B时的速度为,则( )
A. 车从出发到B杆所用时间为
B. 车的加速度为
C. 经过A杆时的速度为
D. 出发点到A杆的距离为
10. 如图所示,A物重,B物重,A和B通过轻绳绕过定滑轮相连,A与B、A与地面间的动摩擦因数皆为,现用水平力拉绳,使A物向左匀速运动,则( )
A. 绳的拉力是
B. A和B间摩擦力为
C. 拉力
D. 拉力为
二、实验题(共14分,第11题4分,第12题10分)
11. “验证力的平行四边形定则”的实验如图(a)所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,和为细绳,图(b)是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:___________(选填“变”或“不变”)
(2)本实验采用的科学方法是___________。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
12. 某实验小组利用如图甲所示装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。
(1)关于本实验,下列说法中正确的是______
A.应调节滑轮使细线与长木板平行
B.实验时应先释放小车后接通打点计时器电源
C.平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接
D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作图像
(2)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用的物理方法是_________。实验中得到如图所示的一条纸带,A、B、C、D、E为5个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,测出相邻计数点之间的距离分别为:、、、,已知打点计时器的工作频率为50Hz,则打纸带上C点时,小车瞬时速度大小vC=______m/s,小车的加速度大小a=_____m/s2。
(3)以拉力F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的a-F图像是一条直线,如图所示,图像不过原点的原因是______。
三、解答题(13题12分,14题12分,15题14分,共38分)
13. 一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑,斜面长x=