精品解析：吉林省长春市五中2022-2023学年高二下学期第一学程考试生物试题

2022—2023学年度高二年级下学期 第一学程考试 生物学科试题 一、选择题： 1. 下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（ ） A. 用胰蛋白酶处理动物组织细胞后的细胞培养为原代培养 B. 培养动物细胞一般使用液体培养基 C. 动物细胞培养所用培养液中通常需要加入血清等天然成分 D. 原代培养和传代培养都需要将细胞放入O2培养箱中培养 2. 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒融合的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗HAT筛选新冠肺炎的研究热点之一。图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述，不正确的是（ ） A. 研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射棘突蛋白兔疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞产生抗体和浆细胞 B. 杂交细胞经抗体检验后即可用于单克隆抗体的生产 C. 单克隆抗体可以制成诊断盒，用于疾病的诊断 D. 单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 3. 用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数，原因是（　　） A. 菌落中的细菌数目是固定的 B. 平板上的一个菌落就是一个细菌 C. 通过此方法统计的菌落数与活菌的实际数目相同 D. 平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 4. 下列有关细胞全能性的叙述正确的是（ ） A. 植物组织培养繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性 B. 动物克隆技术说明动物体细胞具有全能性 C. 用植物的种子繁殖后代说明植物细胞具有全能性 D. 细胞分化程度越高，全能性越高，分裂能力越强 5. 如图是果酒、果醋的制作流程，以下相关说法正确的是（ ） A. 菌种1、菌种2分别代表毛霉菌和醋酸杆菌 B. 接种初期菌种2的主要呼吸方式是无氧呼吸 C. 酒精发酵阶段需多次补充氧气利于菌种1的繁殖 D. 接种菌种2后需将温度调高提高其醋酸发酵能力 6. 下图表示利用草木樨状黄芪叶肉细胞和木本霸王胚轴细胞培育抗盐新品种的过程，下列有关叙述错误的是（ ） A. 培育过程至少利用了两种植物细胞工程技术 B. ②过程是植物体细胞杂交技术的一个关键环节 C. ②过程完成细胞融合依赖于膜的流动性 D. ④过程培育的杂种植株与亲本植株不存在生殖隔离 7. 下列有关动物细胞核移植和克隆动物的叙述，错误的是（ ） A. 胚胎细胞核移植的难度明显低于体细胞核移植 B. 用于核移植的卵母细胞需要在体外培养到MⅡ期 C. 核移植后形成的重构胚可以直接移入受体动物体内 D. 克隆动物和体细胞供体动物的性状基本相同 8. 为培育具有市场竞争力的奉节无籽柑橘，研究者设计如下流程．叙述错误的是（ ） A. 过程①需在低渗环境中使用相关的酶处理 B. 可用离心操作实现②，再生细胞壁是其成功的标志 C. 过程③需在生长素和细胞分裂素的调控下进行 D. 三倍体植株因减数分裂异常可产生无籽柑橘 9. 单克隆抗体在生物工程和临床医学上有着极为重要的地位和巨大的应用。下列有关单克隆抗体技术及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 新冠病毒检测单克隆抗体诊断试剂盒需要根据新冠病毒内部的核酸研制 B. 将选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞直接用于生产单克隆抗体 C. 利用抗原—抗体杂交技术可筛选出能产生单—抗体的杂交瘤细胞 D. “生物导弹”中的单克隆抗体能特异性的结合抗原并杀死癌细胞 10. 下列关于动、植物细胞培养的比较的叙述，错误的是（ ） A. 两者培养基的成分有所不同，但都能得到优良个体 B. 为了得到单细胞悬液，两者所用的材料和方法有所不同 C. 在两者培养的过程中，往培养基中加入的酶不同 D. 为获得杂交细胞，两者使用的诱导方法有所不同 11. 如图所示，科研人员利用诱变方式选育可高产β-胡萝卜素的三孢布拉氏霉菌，未突变菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。图甲表示选育菌种及获得β-胡萝卜素的流程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 紫外线照射能诱导菌种发生定向突变从而转化为实验所需的目的菌 B. 多次重复③④操作，可以使目的菌种中β-胡萝卜素的含量越来越高 C. 重复③操作时，优先选择黄色区域较大的菌落中的菌株继续接种培养 D. 要得到图乙所示的菌落，可以用平板划线法进行②操作接种后再培养 12. 袋装酸奶的包装上通常都会注明“胀袋勿食”。某同学选择一过期的胀袋密封酸奶，按图中的操作流程，研究其中的某微生物生长情况，有关叙述正确的是（ ） A. 酸奶胀袋是酸奶中的乳酸菌无氧呼吸产生了CO2 B. 使用巴氏消毒法可以杀死牛奶中的微生物和芽孢 C. 图