内容正文:
第三课第一框
《科学思维的含义与特征》
1
Part 1
科学思维的含义
1、科学思维的含义:
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
2、不科学思维的含义:
是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
3、科学思维的两个基本条件
(1)任何思维都是内容与形式的统一。
(2)内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
科学思维
遵循逻辑思维要求
运用辩证思维方法
创新性解决问题
思维方式
实践中
4、与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系
Part 2
科学思维的特征
1、科学思维追求认识的客观性
科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。
科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
2、科学思维的 结果具有预见性
3、科学思维的结果具有可检验性
思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。
科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。
在广义相对论中,爱因斯坦提出了几个与观测有关的预言,如光线在经过巨大星体时,在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日,借助出现日全食的机会,英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队,分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测,从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。
4、科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系:
三者之间是相互联系、相互统一的。
离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性。
在马克思主义的指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
【课堂随练】
下图是刊登在某杂志上的“永动机”设计图。一盆水,上面漂浮着一个架子。架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上,一端浸入水中,另一端悬挂在叶轮上方。由于毛巾可以吸水,这样就可以产生虹吸现象。浸入水中的一端吸水,而悬着的另一端必然会滴水。水滴打在叶轮上,叶轮便会运转起来。这样,不需要任何外在能量便能自动运转的“永动机”就制造出来了。这个“永动机”的设计( )
A.如实地反映了认识对象的现象,正确把握了水滴与叶轮的关系
B.将事物之间可能存在的联系牵引出来,提高了人们的创新能力
C.试图利用液态虹吸得到连续的“动力”,违背了物理学的基本规律
D.尊重科学实验检验的结果,体现了科学思维追求认识的客观性
C
【课堂随练】
常言说天有不测“风云”,而如今,得益于气象观测与预报技术的进步,人们切身体会到天气预报越来越准了。气象服务早已不再局限于预报气温、风和降水,而是立足于实际,把气象和生活的方方面面相结合。气象部门利用相关技术设备对气象要素进行综合分析,使气象服务衍生出了穿衣指数等公众气象服务产品,甚至在福建有星空预报,在吉林有雾凇预报,在黄山有云海预报……这体现了科学思维( )
A.认识的客观性和结果的可预见性
B.结果的普适性
C.结果的不可预测性
D.具有实用性和具体性
A
【课堂随练】
2022年5月11日,“探索二号”科考船搭载着“深海勇士”号返航,圆满完成2022年度深海原位科学实验站第一航段任务——深海原位实验室在南海冷泉区的海试任务。冷泉系统是一种深海自然现象,由富含甲烷的流体渗漏至海底而形成。这次科考也对进一步揭开南海冷泉的神秘面纱提供了丰富的资料。这反映出科学思维具有的特征是( )
①思维具有能动性
②结果具有可检验性
③追求认识的客观性
④结果具有预见性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
【课堂小结】
与其他思维的关系
预见性
可检验性
13
科学的思维
科学思维的含义
科学思维与不科学思维
基本条件
科学思维的特征
客观性
Where Is the Love
Josh Vietti
Best of Both Worlds
274487.53
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