烦恼来了怎么办（课件）-小学生主题班会通用版

Page  1 烦恼来了怎么办 游戏 出示规则：请遵守纪律，在此基础上大胆发言，善于倾听。 热身游戏：“反口令”游戏，老师说一个动作，同学们做相反的动作。 向左转。 向右转。 伸出你的左手。 请同学们睁眼。 摸摸你的右耳。 请同学们站起来。 请同学们向左看。 听故事说烦恼 一、看故事《国王长了兔耳朵》 从前，有一个富裕的王国，那里的国王英明、百姓勤劳，全国和乐融融。但是，国王有一个不为人知的烦恼，就是他的耳朵一天比一天长，活像一对兔耳朵。  国王每天都担心:我的耳朵越来越长，如果百姓知道了，他们一定会嘲笑我……因此为了遮住长耳朵，国王特别订做了一顶大帽子。  全国的人民都很好奇:为什么国王每天都带着大帽子呢?但是，没有人敢问，所以也没有人知道国王长了一对兔耳朵。  有一天，国王发现自己的头发太长了，便请宫里最守信用的理发师，进宫帮他剪头发。理发师小心翼翼的脱下国王的帽子，看见国王的耳朵，吓得直发抖。  国王对他说:“我听说你是个守信用的人，我要你发誓，绝对不会说出我长了兔耳朵的秘密，如果你违背了誓言，我就把你关起来!!”理发师不停的点头说:“您放心!我绝对会保密的!”  理发师回到家，邻居都跑来问:“听说你进宫帮国王剪头发呀!那你知道国王为什麼每天都带著一顶大帽子吗?国王到底是不是秃头呀?”但是理发师只是摇摇头，什么也不敢说。  知道国王的秘密后，理发师每天反覆的想著:“国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！”他一直将秘密闷在心里，终于生病了。(真的，真会憋出病的）他就去求访名医，医生建议理发师:“你到深山里挖一个洞，对著洞口大声说出藏在心中的秘密，病就会好了。”  理发师听了医生的话，立刻到深山里挖了个地洞，对著洞口大声喊:“国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！”  说完以后，理发师觉得轻松多了，他开心的说:“啊！说出秘密真舒服呀！”接著，他用泥土把洞口埋起来，高高兴性的回家去了，病也好了。  几年以后，埋住国王秘密的洞口长出一棵树。有一天，一个牧羊少年砍下那棵树的数枝，做成了一只笛子。  牧羊少年在草原上吹笛子，没想到这只笛子吹出来的声音竟然是:“国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！国王有一对兔耳朵！”少年觉得这只笛子真神奇，就到城里边走边炫燿。  不久，城里所有的人都听到了笛声，全国的人知道了国王的兔耳朵。最后，国王也知道了，知道这不在是个秘密了，就把帽子摘下来了。名医闻讯而来，给国王医好了兔耳朵。 二、教师引导 （1）小徒弟有什么烦恼？ （2）如果你是小徒弟，心情是怎样的？ （3）你又会怎么做？ （4）小徒弟的烦恼解决了嘛？ 是怎么解决烦恼的？ （5）之后心情怎么样呢？ 生活中，我们与小徒弟一样，难免会遇到不顺心的事，你最近遇到烦恼了？有了烦恼怎么办呢？让我们像故事中的小徒弟一样，大声地说出自己的烦恼。 三、说烦恼 烦恼小调查 烦恼曾让你取得更好的成绩吗？ 你喜欢自己烦恼的心情吗？ 烦恼越多，越容易交到朋友？ 烦恼让事情变得顺利了？ 是 否 烦恼小调查 烦恼曾让你伤心、生气或难过？ 你曾因烦恼而耽误了学习？ 你曾后悔烦恼时说过的话？ 烦恼让事情变得更糟糕了？ 是 否 描述你心目中烦恼的样子 用关键词语描述， 可以是一种味道，一种水果， 可以是一种颜色，一种蔬菜。 烦恼 ☆写下你的烦恼 学习上 同学之间 家庭生活中 ☆烦恼指数 根据烦恼的程度用1—9表示 看案例悟方法 内容概要： 表弟在踢足球，不小心摔了一跤，丹丹正想去扶他，妈妈走了过来，说是丹丹把弟弟弄倒了，就批评丹丹没照顾好弟弟。丹丹气愤地跑进房间，大哭起来，妈妈来叫吃饭也不去吃。 1、猜一猜：丹丹心里是怎么想的？ 2、为了让丹丹心情好一点，我们该怎么劝她呢，说说看。 3、创设情境心理体验 过渡：不过当我们自己遇到不开心的事，又会怎么想呢？ 你买了一件新衣服，自己挺满意。可是，同学静静说：“太难看了！” 我这样想：____________，觉得特别伤心。 我这样想：____________，觉得还可以。 我这样想：____________，觉得很快乐了。 做大餐享快乐 小组交流会后全班交流：做自己喜欢的事？ 现在请同学们亲手做一份营养大餐吧！ 在你的纸条上写上你解决烦恼的办法！ （配乐，制作心理快餐） 介绍另一些生活中常用的能创造快乐,发泄不良