第19课 辛亥革命 巩固练--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第19课 辛亥革命 1．著名学者季云飞认为“武昌起义以前，民族资产阶级、农民、市民和军人的反满式？成为政治生态的主流……而武昌起义后国民政治心态演化，出现‘崇权威'及‘追求秩序安定’两大特征”。这一转变（   ） A．加速了保路运动的爆发 B．促进了民族工业春天到来 C．埋下了帝制复辟的隐患 D．突破了旧三民主义的束缚 2．1912年，上海江南制造局工人在成立“制造工人同盟会”时，遭到当局禁止，工人援引《临时约法》关于人民有集会结社自由的条款据理力争，最终迫使当局承认工人团体的合法性。这表明民国初年（   ） A．工人政治意识的增强 B．社会主义运动兴起 C．民主共和政体的确立 D．法治理念深入人心 3．为镇压太平天国起义，清政府于1853年开征厘金（对所有过境商品进行征税）。很快，厘金制度发展到只征华商（国货）、不征洋商（洋货），致使商户认为与其从农村收购手工业产品进行贩卖，还不如购买贩运洋货，以至于农民农闲期间生产的手工产品逐渐失去了销路。清政府此举（   ） A．促进了民族资本主义的发展 B．加速了自然经济的解体 C．抵制西方列强保护经济主权 D．进行“商战”以争利权 4．辛亥革命时期，资产阶级革命派大量编著亡国史，仅1900至1911年间出版的亡国史论著多达50余种，其中流传较广的有殷鉴社编《近世亡国史》，黄海峰译《世界亡国小史》，薛蛰龙译《波兰衰亡史》等。亡国史编译和研究热潮的兴起反映了（   ） A．中国社会性质发生变化 B．革命派的软弱和悲观 C．清王朝必然走向覆灭 D．国人强烈的忧患意识 5．19世纪末20世纪初，封建等级制度已受到质疑和挑战，公民权利观念逐步成为社会发展的前提和基础。辛亥革命后，传统政治文化加速向民主社会政治文化转型。这表明辛亥革命（   ） A．巩固了民主制度 B．改变了社会性质 C．稳定了政治秩序 D．促进了思想解放 6．1911年10月，《泰晤士报》在报道辛亥革命时谨慎用词，没有急着对起义进行定性判断。但到了11月则相继发表了《首相袁世凯》《袁世凯的责任》《袁世凯的任务》等文章，而对孙中山的报道则显得不足。这表明《泰晤士报》（   ） A．反对中国实行民主共和制度 B．根据中国政体变化调整态度 C．默认袁世凯复辟帝制的行为 D．立足英国国家利益进行报道 7．有学者指出，“辛亥革命只打倒了社会顶层的满人权贵……参加辛亥革命的更多的是军人、旧式官僚、各地乡绅，这些人在辛亥革命后仍然掌握权力。虽然其主要领袖孙中山出身平民知识分子，但中国贫穷的平民阶层没有参加革命”。据此可知，辛亥革命（   ） A．群众基础较为薄弱 B．加速了清王朝统治的土崩瓦解 C．推动共和观念传播 D．体现出对封建权威的公开挑战 8．济南开埠前，其旧式商业有绸布、药材、典当、纸张等行业，多半为外地人经营。1904年济南开埠，其商业发展发生转变。外国商业资本进入济南，在晚清数十年间，欧美人在济南开设19家洋行，而济南的中国商人经营规模与种类大大减少。这表明该时期（   ） A．列强暂时放松了对华侵略 B．中国民族资本主义工业开始兴起 C．中国经济结构发生了剧变 D．济南地区商业带有半殖民地色彩 9．武昌起义爆发后，孙中山判断“列强之与中国最有关系者六焉：美法二国，则当表同情革命者也；德俄二国，则当反对革命者也；日本则民间表同情而其政府反对者也，英国则民间同情而其政府未定者也”。这一判断（   ） A．认识到列强在华的势力消长 B．抓住了划分敌友的战略先机 C．与列强的对华态度基本相符 D．忽视了列强的帝国主义特征 10．有学者说：“辛亥革命是中国近代国家与近代民族形成的新起点，是一次使封建王朝国家和‘夷夏之别’为标志的古代民族走向近代世界主权国家和近代民族转化的政治革命与民族革命。”该学者做出上述判断的主要依据是，辛亥革命（   ） A．实现了中国社会的平稳转型 B．打击了帝国主义在中国的统治 C．维护了国家统一和领土完整 D．助推多元一体的中华民族形成 11．武昌起义胜利的消息传到海外，华侨社会“人人手舞足蹈，企望革命军成事，且特排列队伍游行中国街衢，以表庆祝之忱”。这表明辛亥革命（   ） A．具有深厚的群众基础 B．提高了中国的国际地位 C．提升了民族的自信心 D．打击了帝国主义的气焰 12．辛亥革命是由现代政党领导的、有明确政治纲领的革命，同时它还提出了新的革命目标。而现代政党、政纲和新的革命目标，是以往革命所没有的，但却是后继者共同的特征。材料意在强调辛亥革命（   ） A．是近代民主制度实践的开端 B．是走向现代社会的重要标志性事件 C．冲击了正统文化的权威性 D．拉开了完全意义上民主革命的序幕 13．按照清末《学堂奖励章程》的规定，高等小学堂以上学堂毕业生均实行奖励，按考试成绩的优劣分别给予一定的出身奖励并