第8单元　第43讲　免疫失调与免疫学的应用-【南方凤凰台】2024高考生物一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第43讲　免疫失调与免疫学的应用 第八单元 人和动物生命活动的调节 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·生物学 1 考查内容 素养要求 二次免疫 生命观念：通过比较初次免疫和二次免疫、过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的异同，形成辩证统一的观点； 科学思维：结合个人免疫接种的经历，探讨免疫制剂的作用等；构建概念图说出免疫失调的类型及含义； 社会责任：理解免疫失调产生的危害及预防措施；关爱艾滋病患者，传播预防知识 免疫学的应用 免疫功能异常 高考一轮复习 南方凤凰台 · 生物学 考点1　二次免疫和免疫学的应用 类型 初次免疫 二次免疫 浆细胞 来源 由B细胞分化形成的 不仅B细胞能分化成浆细胞，____________还能更快地增殖分化出更多的浆细胞 反应 速度 从抗原侵入至B细胞接受刺激所花时间________ 记忆细胞对抗原十分敏感，当____________再次入侵时，记忆细胞直接接受刺激并________________产生大量浆细胞，因此二次免疫比初次免疫反应快 反应 强度 二次免疫反应与初次免疫反应相比，具有_____________________________ ____________的特点。有些抗原诱发产生的记忆细胞能对这种抗原记忆终生(如天花、麻疹、伤寒等患者痊愈后可终生对相应抗原具有抵抗力) 1．初次免疫与二次免疫的比较　(以体液免疫为例) 1 初次免疫与二次免疫 记忆细胞　 较长　 相同抗原　 迅速增殖分化　 反应更快、更强烈、抗体产生　 的数量更多　 考点透析 考 点 1 2．初次免疫与二次免疫反应过程中抗体的浓度和患病程度 考点透析 考 点 1  解 疑 释 惑 (1)只有再次接受“相同抗原”刺激时，记忆细胞才会迅速增殖分化，从而产生大量浆细胞或细胞毒性T细胞(同时也产生新的记忆细胞)。 (2)二次免疫发生的过程中，初次免疫反应依然发生。 (3)通过多次注射相同疫苗可以增加记忆细胞和抗体的数量，以提高机体的免疫力。 考点透析 考 点 1 1．疫苗 2 免疫学的应用 灭活　 减毒　 卡介苗　 麻疹疫苗　 子宫颈癌　 DNA疫苗　 抗体　 特异性　 考点透析 考 点 1  深 度 指 津 疫苗相当于________，由于疫苗不具有__________，一般注射疫苗不会引起细胞免疫。 抗原　 致病性　 考点透析 考 点 1 2．器官移植 (1)每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的__________________，也叫人类白细胞抗原，简称HLA。 (2)器官移植的成败，主要取决于供者和受者的_______是否一致或相近。 (3)______________的应用，大大提高了器官移植的成活率。 3．免疫诊断 利用抗原和抗体反应的高度特异性，检测__________和肿瘤标志物等。 4．免疫治疗 免疫功能低下者用____________疗法，如输入抗体、细胞因子等免疫活性物质；器官移植、治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等常使用____________疗法。 组织相容性抗原　 HLA　 免疫抑制剂　 病原体　 免疫增强　 免疫抑制　 考点透析 考 点 1 [概 念 辨 析 26] 免疫预防与免疫治疗的区别 比较 时间 注射的物质 目的 免疫 预防 病原体感染前的预防 疫苗(经处理的抗原) 激发机体自身免疫反应，产生抗体和记忆细胞 免疫 治疗 病原体感染后的治疗 抗体、细胞因子、血清等 直接清除病原体或产生的毒素，使患者恢复健康 考点透析 考 点 1 ◄概念落实► 1．判断下列说法的正误： (1)凡是发生了记忆细胞增殖、分化为浆细胞或新的细胞毒性T细胞的过程都属于二次免疫。 (　　) (2)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞。 (　　) 提示：当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞来自记忆细胞和B细胞。 (3)疫苗必须包含一个完整的病原体。 (　　) 提示：疫苗通常是灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，只需含有能刺激机体产生特定抗体的部分结构即可。 √　 ×　 ×　 考点透析 考 点 1 (4)疫苗只能用于一种传染病的预防。 (　　) 提示：不是所有的疫苗只能用于一种传染病的预防，人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌。 (5)只有供者与受者的主要HLA完全相同，才可进行器官移植。 (　　) 提示：只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。 (6)器官移植存在的普遍问题包括免疫排斥和供体器官短缺等。 (　　) (7)在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。 (　　) ×　 ×　 √　 √　 考点透析 考 点 1 2．(☆2022·江苏卷节选)接种了两次新冠病毒灭活疫苗