第8单元　第39讲　兴奋的产生和传导、神经系统的分级调节-【南方凤凰台】2024高考生物一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第39讲　兴奋的产生和传导、神经系统的分级调节 第八单元 人和动物生命活动的调节 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·生物学 1 考查内容 素养要求 神经冲动(兴奋)的产生和传导 生命观念：通过分析神经细胞的结构与兴奋的传导的联系，建立结构与功能相统一的观点； 科学思维：运用构建图形的方法，分析兴奋在神经纤维上的传导和神经细胞间的传递过程； 科学探究：探究兴奋在反射弧中传导与传递的过程及特点，提升实验设计和对实验结果的分析能力； 社会责任：关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他人宣传这些危害，拒绝毒品；调整自己的情绪，积极健康地享受生活 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 高考一轮复习 南方凤凰台 · 生物学 考点1　兴奋的产生和传导 1．兴奋在神经纤维上的产生和传导 神经纤维受到刺激产生兴奋，在以__________(局部电流)的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫____________。具体过程如下： 1 兴奋在神经纤维上的传导——电信号传导 电信号　 神经冲动　 考点透析 考 点 1 内负外正　 K＋外流　 内正外负　 Na＋内流　 电信号(局部电流)　 动作电位　 电位差　 双向传导　 考点透析 考 点 1  解 疑 释 惑 (1)静息电位、动作电位和局部电流产生的机理 K＋浓度　 Na＋　 浓度　 通透性增加　 考点透析 考 点 1 (2)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 ①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向________。 ②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向________。 相反　 相同　 考点透析 考 点 1 2．膜电位变化曲线分析 (1)a点之前——静息电位：神经细胞膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，主要表现为_________，使膜电位表现为外正内负。 (2)a～c段——____________的形成：神经细胞受刺激时，Na＋通道打开，______________，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正。 K＋外流　 (3)c～d段——静息电位的_______：Na＋通道________，K＋通道________，K＋大量________。 动作电位　 Na＋大量内流　 恢复　 关闭　 打开　 外流　 考点透析 考 点 1  深 度 指 津 (1)细胞外高Na＋、低K＋，细胞内低Na＋、高K＋，说明K＋外流和Na＋内流都是顺浓度梯度的被动运输，两种运输方式是通过____________的____________。K＋外流和Na＋内流影响了原有的“细胞外高Na＋、低K＋，细胞内低Na＋、高K＋”状态，需要借助Na＋－K＋泵，消耗1分子ATP，将3个Na＋泵出细胞，同时将2个K＋泵入细胞内，该过程属于____________。 (2)当细胞受到一次阈刺激或阈上刺激时，受刺激细胞膜上Na＋通道少量开放，出现Na＋少量内流，使膜的静息电位值减小而发生去极化。当去极化进行到某一临界值时，会引起Na＋通道大量激活、开放，导致Na＋迅速大量内流而爆发________电位。这个足以使膜上Na＋通道突然大量开放的临界膜电位值，称为阈电位。 离子通道　 协助扩散　 主动运输　 动作　 考点透析 考 点 1 1．突触的结构 2 兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成 突触前膜　 突触间隙　 突触后膜　 (神经)递质　 考点透析 考 点 1  深 度 指 津 突触小体≠突触 (1)组成不同：突触小体是一个神经元____________的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由______个神经元参与构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 (2)信号转换不同：在突触小体上的信号变化为____________________。在突触中完成的信号变化为____________________________。 轴突末端　 两　 电信号→化学信号　 电信号→化学信号→电信号　 考点透析 考 点 1 2．突触的类型 轴突—细胞体　 轴突—树突　 考点透析 考 点 1 3．兴奋通过突触传递的过程 胞吐　 神经递质　 受体　 电信号　 化学信号　 电信号　 考点透析 考 点 1  深 度 指 津 兴奋性突触释放神经递质，引起突触后膜形成一个小电位，但这种电位并不能传递。随着递质与受体的结合增加，开放的Na＋通道增多，电位可加大，达到一定阈值时才在突触后膜上形成一个动作电位，从而将兴奋传递下去。 考点透析 考 点 1 4．传递特点 (1)____________。如只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。原因：神经递质只存在于____________中，只能由____________释放，然后作用于____________