第6单元　第32讲　中心法则、基因表达与性状的关系-【南方凤凰台】2024高考生物一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第32讲　中心法则、基因表达与性状的关系 第六单元 遗传的分子基础 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台·生物学 1 考查内容 素养要求 基因表达与性状的关系 生命观念：认识基因表达与性状关系的复杂性； 科学思维：理解基因的甲基化概念 高考一轮复习 南方凤凰台 · 生物学 考点1　中心法则 1．提出者：克里克。 2．中心法则总表达式及例析 (1)总表达式 中心法则 转录　 翻译　 逆转录　 考点透析 考 点 1 (2)例析(又称“信息流”，了解即可，重点关注识图分析) 考点透析 考 点 1 3．中心法则功能 (1)信息传递功能：___________过程体现了遗传信息的传递功能，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中；___________是以RNA作为遗传物质的生物亲代与子代之间遗传信息的传递功能。 (2)信息表达功能：______________过程共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体发育过程中；逆转录过程表示了部分以_______作为遗传物质的病毒(如HIV)的逆转录过程，是RNA中遗传信息表达的首要步骤。此类生物营寄生生活，必须在宿主细胞中完成其遗传物质的信息表达，所以需先通过逆转录过程形成DNA，整合在宿主DNA中，再进行转录和翻译过程。逆转录酶伴随着病毒的RNA一起侵染宿主细胞。 DNA复制　 RNA复制　 转录和翻译　 RNA　 考点透析 考 点 1 ◄概念落实► 判断下列说法的正误： (1)没有一个正常细胞能发生中心法则内容中的所有反应。 (　　) (2)逆转录发生在病毒体内。 (　　) 提示：病毒是营寄生生物，其各种代谢发生在宿主细胞内。 (3)人体大部分细胞能发生DNA复制、转录和翻译。 (　　) 提示：细胞一般都能发生转录与翻译，通常只有分裂的细胞才能发生DNA复制。 √　 ×　 ×　 考点透析 考 点 1 考向1　对中心法则的理解 　　　(2014·江苏卷)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(见下图)，下列相关叙述错误的是 (　　) A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 1 B　 命题研究 考 点 1 解析：携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板；依据中心法则可推知病毒RNA侵染细胞后会进行逆转录形成DNA整合到宿主细胞染色体DNA上，而宿主细胞基本没有逆转录酶，所以HIV的逆转录酶等蛋白质会随RNA一起侵染细胞。 命题研究 考 点 1  深 度 指 津 中心法则与基因表达的关系 命题研究 考 点 1 考向2　结合新情境考查中心法则 　　　(多选)(2022·扬州三模)2020 年全球发生了一场严重的新冠病毒感染，其病原体是一种具有包膜，单条正链RNA(＋)的冠状病毒，该病毒在宿主细胞内的增殖过程如下图所示，a～e表示相应的生理过程。下列相关叙述错误的是 (　　 　) A．该病毒经主动运输的方式进入宿主细胞 B．RNA(＋)既含有该病毒的基因，也含有起始密码子和终止密码子 C．a、c、d 表示 RNA 的复制过程，图中的 mRNA 与 RNA(＋)序列完全相同 D．b、d、e 表示翻译过程，该过程所需要的原料、tRNA 和能量均来自宿主细胞 2 ACD　 命题研究 考 点 1  审 答 指 导 解题关键是结合中心法则知识判断图中各字母代表的生理过程。图中a表示以正链RNA(＋)为模板合成RNA(－)；b表示以正链RNA(＋)为模板直接翻译形成RNA聚合酶；c表示以RNA(－)为模板合成正链RNA(＋)；d、e表示合成子代病毒蛋白质的过程。 命题研究 考 点 1 解析：新冠病毒是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，蛋白质和RNA均属于大分子物质，进入细胞的方式是胞吞作用，所以由蛋白质和RNA构成的冠状病毒进入宿主细胞的方式也是胞吞，A错误；RNA(＋)是该病毒的遗传物质，因此其含有该病毒的基因，同时RNA(＋)可直接作为模板翻译形成RNA聚合酶，说明其上含有起始密码子和终止密码子，B正确；过程a、c表示RNA的复制过程，d表示转录过程，图中的mRNA与RNA(＋)序列不完全相同，C错误；过程b、e表示翻译过程，该过程所需的原料、tRNA和能量均来自宿主细胞，D错误。 命题研究 考 点 1 变式　(2022·如皋二模)新冠病毒是＋RNA病毒。下图为新冠病毒侵入宿主细胞后增殖过程的示意图。下列有关叙述正确的是 (　　) A．＋RNA和－RNA携带的遗传信息相同 B．－RNA能与核糖