第一、二单元高效训练 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2022-2023学年七年级下册第一、二单元高效训练 道德与法治 一、单选题 1．世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此引发了一系列问题。要正确处理青春期的心理矛盾，青少年应该（     ） ①参加集体活动，在集体温暖中放松自己 ②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生 ③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力 ④开设教育讲座，调试和缓解不良的情绪 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 2．《中国学生发展核心素养》中第八类素养“身心健康”包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为（ ） ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题，探索解决方案 ②思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 ③批判既要有质疑的勇气，也要考虑他人感受，知道怎样批判更容易被人接受，更有利于解决问题 ④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．俗话说：男女搭配，干活不累。对此下列说法正确的是（　　） ①男生女生各有性别特点和优势 ②欣赏对方的优势可以不断完善自我 ③发现对方的优势可以相互取长补短 ④男女生应相互理解、互帮互助、共同发展和进步 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 4．我们要用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”下列表述不正确的是（　　） A．男女同学尽量避免交往 B．自然大方地进行交往 C．讲究交往艺术，相互尊重理解 D．学会自爱，爱护自己的尊严和名誉 5．青春充满希望，青春充满渴望。下列行为中体现青少年充满渴望的有（ ） ①思琪知道自己的缺点，但是不愿意改正 ②浩宇渴望拥有强健的体魄 ③佳晖每周坚持写作，希望文章能够发表 ④楠楠希望拥有充实、快乐的中学生活 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．“人不可无耻，无耻之耻，无耻矣。”孟子的这句话启示我们（       ） ①做人不可以有羞耻心　②我们要有知耻之心　 ③一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做　④我们要知廉耻，懂荣辱 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 7．“止于至善”是一种精神境界，彰显出人的高尚品德。同时，它也是一种实践过程，记载着人的追梦历程。这要求我们 A．既要乐观向上，又要好高骛远 B．摒弃身上陋习，追求美好未来 C．及时自我省察，时刻积恶成德 D．成为十全十美，让人敬佩的人 8．面对美丽的风光，诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”由此可见(       ) A．人的情绪是复杂多变、难以琢磨的 B．人的情绪反映着人对外界事物的积极态度 C．人的情绪总的来说负面多于正面 D．人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化 9．成语“眉飞色舞”“暴跳如雷”“伤心欲绝”“惊弓之鸟”分别表达的情绪是（　　） A．惧、怒、哀、喜 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．怒、哀、惧、喜 10．古语有云：“情急百病生，情舒百病除”。下面对情绪认识正确的是（ ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②情绪给我们勇气、信心和力量，激励我们克服困难 ③情绪可能会使我们因为某个小小的挫折止步不前 ④情绪只会使我们冲动、消极，无所事事 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．我国民间流传许多诸如此类的谚语和俗语：笑口常开，青春常在；要活好，心别小；善制怒寿无数；情急百病生，情舒百病除；怒不可夺，喜不过予；有泪尽情流，疾病自然愈；一个小丑进城，胜过一打医生；等等。这些给我们带来的启示是（ ） A．各种各样的情绪丰富了我们的生活 B．相同的生活情境会产生相同的情绪 C．我们要随时随地表达情绪，不要压抑情绪 D．要积极调控情绪，做情绪的主人 12．幼年时，我们渴望妈妈的拥抱。步入青春期，我们觉得妈妈很烦。成家立室时，我们理解妈妈的难处。这体现（ ） A．情感是人的基本精神需要 B．情感会影响我们的选择，驱使我们行动 C．情感与想像力、创造力有关 D．情感会随着生活经历不断积累、发展 13．伍艳芳夫妻一直负责湖南东安岭观村和上大村两个省级贫困村的医疗服务。妻子伍艳芳说，他们俩人是同学，毕业后当了20年的乡村医生，一开始自己还想考进城，但“他舍不得走，我就陪他了”。伍艳芳夫妻的经历说明了（     ） A．爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力 B．爱情是对异性的欣赏和向往之情 C．爱的情感是正面的体验，是最基础性的情感 D．爱情会随情境