内容正文:
《中国历史纲要》(上)
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第4讲 三国至隋唐的制度变化、创新与文化发展
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 历史
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【解析】 根据材料“访于本州评议”可知,魏晋时期的官员选拔需要参考当地的品评结果,故选B项。
【答案】 B
1.(2022·广东深圳二模)魏晋时期,征召是士人入仕的途径之一。大臣联名建议征召贤士时,皇帝则要求“访于本州评议”;官员在荐举书中也有“谨条(列举)资品,乞蒙简察”的说法。这体现了该时期 ( )
A.官员考核趋于严谨 B.品评风气影响选官
C.中央集权不断强化 D.世官制度遭到冲击
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2.(2022·无锡期末)唐高宗时,“吏部选才,将亲其人,覆其吏事,始取州县案牍疑议,试其断割,而观其能否,此所以为判也”。这说明唐高宗时 ( )
A.科举考试标准公平公正 B.行政权与司法权归于吏部
C.注重考察官吏的实践能力 D.建立了防范官员腐败机制
【解析】 据“吏部选才……始取州县案牍疑议……而观其能否,此所以为判也”可知,唐代选拔人才时,注重考察人才的实际断案和判决能力,故选C项。
【答案】 C
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3.(2022·广东韶关二模)唐代科举考试前士子往往向显贵名流投呈作品,称为“行卷”,甚至三番五次投呈作品,称为“温卷”,官员也可以向主考官推荐人才,称为“公荐”。这反映了唐朝科举制 ( )
A.不够成熟完善的时代特征 B.有利于促进社会的合理流动
C.深受魏晋九品中正制影响 D.致力于考试程序的公平正义
【解析】 据材料“向显贵名流投呈作品,称为‘行卷’”“三番五次投呈作品,称为‘温卷’”“官员也可以向主考官推荐人才,称为‘公荐’”可知,科举制外还有多种选拔人才的途径和方式,说明科举制还不够成熟完善,故选A项。
【答案】 A
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4.(2022·南通海门期末)唐初,三省长官都是宰相,共同在政事堂开会商议军国大事。唐玄宗时,中书、门下两省长官兼任六部尚书的情况越来越普遍。“政事堂”也改为“中书门下”,成为宰相办事的常设机构,有自己独立的印、公文和僚属。这表明 ( )
A.君主试图逐步削弱相权 B.尚书省被剥夺执行诏令的权力
C.三省出现一体化的趋势 D.六部变成中书门下的隶属机构
【解析】 根据材料可知,政事堂从三省长官议事的场所演变成中书门下宰相议事机构,且出现中书、门下长官两省兼任六部尚书(尚书省下属)的情况,说明三省出现一体化趋势,故C项正确。
【答案】 C
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5.(2022·山东济宁4月模拟)唐代贞观年间,中书、门下及三品官向皇帝奏事,史官随同,记录所奏内容。高宗以后,李义府等为了任意密奏其事,不准史官记录所奏内容。唐玄宗时,根据宰相宋璟的建议又重新恢复了史官随同记录的制度。史官随同记录制度的实施有利于 ( )
A.提高决策效率 B.实现政事公开
C.抑制政治腐败 D.避免决策失误
【解析】 据材料“李义府等为了任意密奏其事,不准史官记录所奏内容”可知,史官随同,如实记录所奏内容,奏事者不敢任意曲解事实,这对抑制政治腐败起了一定作用,故选C项。
【答案】 C
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6.(2022·河北唐山期末)武德二年(619年),唐高祖初定租、庸、调法,规定在限额之外,“不得横有调敛”。该规定 ( )
A.限制了统治集团不得为所欲为 B.遏制了土地兼并的发展
C.为农业生产的发展提供了条件 D.解决了唐政权财政困难
【解析】 根据材料“唐高祖初定租、庸、调法,规定在限额之外”并结合所学知识可知,这是唐朝时期实行的赋役制度——租庸调制,以庸代役,保证了农时,保证了从事农业生产的劳动力,促进了农业的发展,故选C项。
【答案】 C
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7.(2022·天津南开区期末)唐朝时期,中国社会家庭结构发生了较大变化,前期主要以小户家庭为主,后期则出现了大量的联合型家庭,家庭人口数呈现出明显的增长趋势。下列各项与这种变化最相关的是 ( )
A.儒家伦理的影响 B.科举制度创新
C.赋税制度的变革 D.小农经济瓦解
【解析】 结合所学知识可知,唐朝中后期以两税法取代租庸调