内容正文:
第二章
宇宙中的地球与地球的运动
第二讲 地球自转及其地理意义
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台·地理
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第2课时 地方时、区时与日界线 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
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高考一轮复习 南方凤凰台·地理
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核心解读
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知识
地方时的计算
(1) 计算依据
由于地球自西向东自转,地方时东早西晚,东加西减。经度每隔15°,地方时相差1小时,每隔1°,地方时相差4分钟。
(2) 计算步骤:“一定时、二定向、三定差、四定值”。
核心解读
①定“基准时间”
即确定计算时可作为条件使用的已知地方时。在光照图上,特殊经线的地方时作为已知条件,有以下几种情况:
经线位置 确定地方时 图示
昼半球的中央经线 12时 ND
夜半球的中央经线 24时(或0时) NB
晨线与赤道交点所在的经线 6时 NC
昏线与赤道交点所在的经线 18时 NA
核心解读
②定“东西方向”
确定所求点与已知时间点的相对东、西方向。如上图中求E点的地方时,以D点作为已知时间点,则E点位于D点以东,应“东加”;若求F点的地方时,以B点作为已知时间点,则F点位于B点以西,应“西减”。
③定“相对时差”
确定所求点与已知时间点的经度差,以确定时差。如E点所在经线与ND经线相差45°,时差为3小时。
④定“时间数值”
根据前面所确定的条件计算出所求时间。如E点地方时为12:00+45°÷15°=15:00,F点地方时为24:00-45°÷15°=21:00。
核心解读
2
知识
时区的划分与区时的计算
(1) 时区划分
全球按经度分成24个时区,每个时区跨经度15°,如下图所示:
核心解读
(2) 时区确定
若题中只有经度,可根据经度确定出所在的时区,方法为:时区数=该地的经度数÷15°(所得商“四舍五入”,保留的整数位即为该地所在时区数,东西时区根据东西经确定)。
(3) 求时区差
若两地同为东时区或西时区,则时区数相减;若两地分别属于东、西时区,则时区数相加。
核心解读
(4) 求时区中央经线的度数
某时区中央经线的度数=时区数×15°。如西三区中央经线的度数为15°×3=45°W。
(5) 区时计算
①已知某地地方时,求该地区时,即求该地所在时区中央经线的地方时,可利用地方时计算公式求出。
②已知某地区时,求另一地区时,可利用公式:某地区时=已知地区时±两地时区差。
核心解读
与行程有关的时间计算方法
若有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。这类问题可建立下列关系:
计算公式:降落时B地时间=起飞时A地时间±时差+行程时间(m)(注意:加减的选取原则为“东加西减”)
技巧
点拨
3
知识
日界线
核心解读
图解日期变更和日期范围
(1) 图示法理解日界线及日期变更
顺着地球自转的方向,过自然日界线日期加一天,过国际日界线日期则减一天。如下图所示:
①经线展开图
技巧
点拨
②极地投影图
(2) 确定日期范围类问题的解法
①数轴法
新的一天的范围是从0时所在经线向东到180°经线,旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。解答此类题目的关键是求出0时所在经线,并科学绘图。
技巧
点拨
例如,当北京时间为12时时,与北京属于同一日期的范围为60°W向东至180°(如下图所示),跨经度240°,占全球的2/3。
②180°时间法
180°经线的地方时是几时,进入新的一天的区域所占时间就是几小时;反过来,全球进入新的一天的区域所占时间是几小时,180°经线的地方时就是几时。
技巧
点拨
例如,当180°经线的地方时为6时,则新的一天占全球的1/4,旧的一天占全球的3/4。
当180°经线的地方时为0时时(即180°经线与0时经线重合),全球处于同一天。
当180°经线的地方时为12时时(即180°经线与0时经线相对),全球两个日期各占一半。
技巧
点拨
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知识
沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
原因 受惯性的影响,物体总是力图保持原来的方向和速度,但由于受地球的形状和运动的影响,它们逐渐偏离了原来的运动方向
特点 地转偏向力垂直于物体运动方向;只影响运动方向,不影响运动速度;纬度越高,地转偏向力越大
规律 在北半球向右偏转,在南半球向左偏转,在赤道上没有偏转
核心解读
核心解读
命题探究
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考向1 区时的计算
(2022·江苏卷)国际空间站距地面约420 km,每90分钟环绕地球一周。空间站反射阳光,在一定条件下,人们肉眼可以看到明亮的光点划过天空。下图为国际空间站某时段轨迹和某时刻位置示意图,图中阴影表示黑夜。据此完成1~3题。
命题探究
1.空间站到达北京上空约需 ( )
A. 15分钟