7.2 1分有多长（练习）-2022-2023学年二年级数学下册同步备课（北师大版）

7.2 1分有多长（练习） 基础演练 一、选择题 1．下面的事情，能用1秒完成的是（    ）。 A．唱一首歌 B．跑100米 C．眨一下眼睛 2．同学们每天大课间活动的时间是30（    ）。 A．时 B．分 C．秒 3．1秒可以（　　）。 A．读一篇文章 B．跑100米 C．写一个字 4．在100米赛跑中，小飞跑了19秒、小刚跑了21秒、晓东跑了17秒，（    ）跑得最快。 A．小飞 B．小刚 C．晓东 5．二年级小朋友1分钟大约能走（    ）。 A．40分米 B．40米 C．4千米 D．4500毫米 二、填空题 6．分针从9走到1，走了( )分；时针从3走到7，走了( )时；红灯亮了90秒才变绿，90秒就是( )分( )秒。 7．20厘米＋80厘米＝( )米   1时20分＝( )分 8．1厘米＝( )毫米    66秒＝( )分( )秒 9．六十进制被广泛用于时间的表示上，如1时＝( )分，1分＝( )秒。 10．填上适当的单位。 一场电影90( )    小学生50米跑步需要8( ) 一棵树高15( )    北京到天津的距离是125( ) 拔高提升 三、作图题 11．给下面的钟面添上时针或分针。 四、解答题 12．蜗牛从12厘米深的碗底往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后停2分钟，问蜗牛从碗底爬到碗口要用多长时间？ 13．下面是四位同学同时做20道口算题用的时间。 依依 亮亮 红红 明明 38秒 43秒 1分 52秒 （1）（    ）口算的速度最快。 （2）亮亮比红红快多少秒？ （3）明明比依依慢多少秒？ 14．一种装牛奶的机器，装一瓶牛奶需要用4秒，加盖子和贴标签各要再用2秒，1分最多可以包装多少瓶牛奶？ 参考答案 1．C 2．B 【分析】根据生活经验来选择合适的时间单位即可。 【详解】结合生活经验分析得： 同学们每天大课间活动的时间是30分。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是时间单位的选择，要熟练掌握。 3．C 【分析】1秒的时间非常短暂，眨眼之间，1秒可以做的事情，只能写一个字。 【详解】1秒可以写一个字。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查常用时间1小时、1分钟、1秒钟的认识。 4．C 【分析】根据题意，路程相同，所花的时间越少，则跑得越快；据此比较19秒、21秒、17秒的大小。 【详解】17秒＜19秒＜21秒，晓东所花的时间最少，则晓东跑得最快。 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键是明确路程相同，所花的时间越少，则跑得越快。 5．B 【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量二年级小朋友1分钟走的路程用米作单位。 【详解】二年级小朋友1分钟大约能走40米。 故答案为：B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 6． 20 4 1 30 7． 1 80 【分析】根据“1米＝100厘米，1时＝60分”来完成此题。 【详解】由题意分析得： 20厘米＋80厘米＝100厘米，100厘米＝1米，故，20厘米＋80厘米＝1米； 1时＝60分，故，1时20分＝80分。 【点睛】此题主要考查的是长度单位及时间单位的换算，要熟练掌握换算的方法。 8． 10 1 6 【分析】根据“1厘米＝10毫米，1分＝60秒”来填空即可。 【详解】由题意得： 1厘米＝10毫米 66秒＝1分6秒。 【点睛】此题是考查长度的单位换算、时间的单位换算，关键是记住单位间的进率。 9． 60 60 【分析】1小时＝60分，1分＝60秒，据此解答。 【详解】根据分析可知：1时＝60分，1分＝60秒。 【点睛】本题考查的是时、分、秒的认识以及换算。 10． 分/分钟/min 秒/s 米/m 千米/km 【分析】常见的时间单位有时、分、秒，秒是较短的时间单位，时是较长的时间单位。根据生活经验，一场电影的放映时间选择分作单位比较合适，小学生50米跑步需要时间选择秒作单位比较合适。常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米，1千米＝1000米。根据生活经验，树的高度选择米作单位比较合适，北京到天津的距离选择千米作单位比较合适。 【详解】一场电影90（分）   小学生50米跑步需要8（秒） 一棵树高15（米）   北京到天津的距离是125（千米） 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计