第五单元 战争与文化交锋 综合测试卷--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

高二历史选必三第五单元综合测试 一、单选题 1．下面是某校高一学生学习古代世界的某一帝国制作的信息图片，这一国家最可能是（   ） A．巴比伦王国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．波斯帝国 2．1921年2月，蔡和森写信给陈独秀，讨论马克思学说与中国无产阶级的关系时称：“西方大工业国的无产阶级常常受其资本家的贿买、笼络而不自觉……此所以社会革命不发生于资本集中、工业极盛、殖民地极富之英、美、法，而发生于殖民地极少、工业落后之农业国俄罗斯也。”他意在强调（ ） A．社会革命不会发生在发达资本主义国家 B．无产阶级受资本家笼络而失去革命动力 C．中国已经具备了进行无产阶级革命的客观条件 D．俄国以城市为中心的革命道路不适合中国国情 3．在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于（ ） A．“西学东渐”的深入 B．民族危机的加深 C．民族资本主义的发展 D．思想解放的推动 4．詹姆斯给西奥多·罗斯福总统的信中说：“这个国家（中国）太过神奇和伟大，他的觉醒将是我们所有人的噩梦。我们唯一的方式，是用我们的思想完全替代他们原有的文明，让他们未来的精英和领袖，认为我们才是伟大和先进的”。詹姆斯的言论（    ） A．实质上是“欲灭其国”“必灭其文” B．推动了殖民侵略向文化侵略的转型 C．造成了中国近现代人才的大量流失 D．肯定了中华思想文化的神奇和伟大 5．伊斯兰教创始人穆罕默德在传教之初即承认犹太教徒、基督徒为“有经典的人”。欧麦尔时代，每征服一地，欧麦尔必嘱咐战士宽待基督徒。在攻打埃及之前，欧麦尔还特意嘱咐将士：“你们若进入埃及，必须善待科普特人。”这些举措(   ) A．实现了民族间的和睦 B．开启了东西方的文化交流 C．旨在丰富阿拉伯文化 D．推动了阿拉伯文化的传播 6．美国1963年有3830个广播电台、580个电视台，1983年则有8000家电台、1114家电视台，每天对拉美进行铺天盖地的广播宣传，宣传美国资产阶级的价值观。这表明美国意在（   ） A．实施文化渗透 B．促进和平演变 C．占领拉美市场 D．推广冷战思维 7．一路辗转，士兵们到达了营地。修整后，上尉阿玛·辛格将士兵集合起来训话：许多世纪以来你们一直都是伟大武士之后代，德国有悠久的历史，但比不上印度历史悠久……这是我们印度人第一次有幸在欧洲土地上同欧洲作战，你们必须忍辱负重，因为你们的表现与印度的荣誉息息相连。辛格上尉的训话（   ） A．推动印度无产阶级登上政治斗争的舞台 B．有利于激发印度士兵的民族民主意识 C．呼应了国内共产党领导的反英武装斗争 D．反映了帝国主义在亚洲殖民体系瓦解 8．元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域广大、民族众多、推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措，叙述正确的是（ ） A．首次设立枢密院主管军事 B．在西南地区实行土司制度 C．确定行省以下的行政区划依次为道、州、县 D．设理藩院管辖西藏和四川、青海部分地区 9．爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了（ ） A．黑人艰苦潦倒的生活 B．黑人社会地位得到提高 C．世界文化的多样化性 D．反种族歧视是时代主题 10．下面是鸦片战争爆发以来西学东渐主题变化表。这一变化反映出近代中国（   ） 时间 主题 代表文献或译作 鸦片战争前后 了解世界 《大英国统志》《四洲志》《海国图志》《万国公法》等 第二次鸦片战争后 求强求富 《行军指要》《水师操练》《工程致富》《探矿取金》等 甲午战后 救亡图存 《泰西新史概要》《中东战纪本末》《文学兴国策》等 20世纪初 民主革命 《万法精理》、美国《独立宣言》等译作 20世纪初 科学启蒙 《天文歌略》《地理歌略》《地球韵言》等 A．中国的双半社会性质不断加深 B．民族意识随列强侵略的加剧得到强化 C．国人追求民主的观念持续更新 D．国人探索向西方学习的理念逐渐深入 11．前苏联的东方学专家巴托尔德指出：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流。西亚和中国之间的贸易得到了空前绝后的发展。”材料意在说明（ ） A．蒙古西征促进了地域间文化的交流 B．商贸发展推动统一的蒙古帝国建立 C．蒙古西征促进了人口的大规模迁徙 D．蒙古帝国实现对欧亚地区直接统治 12．下列选项中，材料与推论之间逻辑关系正确的是（   ） A． B． C． D． 13．