2023届福建省龙岩市高三下学期5月教学质量检测(三模)历史试题

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2023-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2023-05-05
更新时间 2023-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-05
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来源 学科网

内容正文:

龙岩市2023年高中毕业班五月教学质量检测 历史试题参考答案 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D A B D C C D B D C B C A A B B 二、非选择题:共52分,第17题8分,第18题8分,第19题24分,第20题12分。 17.(8分)月份:大致在农历五月。(2分) 理由:第一则材料记载隋唐时期吐鲁番地区大麦播种时间为农历二月,大麦生长需一段时间,其成熟期应在几个月后。(2分)第二、三则材料均记载当地大麦收获时间为农历五月。(2分)上述材料均为吐鲁番出土文书,是实物史料(或原始史料),证据力较强,(1分)且三则材料可相互印证,(1分)故可推断隋唐时期吐鲁番地区大麦成熟的月份大致为农历五月。 18.(8分) 特点:分阶段推进。(或答:由老解放区扩大到新解放区,由东部地区推广至西部少数民族地区)(2分) 成因:解放战争的顺利推进(1分)和人民政权的巩固(1分);党的正确土地改革路线(1分)与民族政策(1分);人民的坚定支持与踊跃参加。(2分) 19.(24分) (1)变化:由翻译教科书为主到自主编纂;从自由选择、编纂教材到国家加强审查管控、统一编订教材。(每点2分,4分) 说明:“明治维新”初期,日本推行“文明开化”政策,全盘学习西方,此时的小学普遍使用翻译教科书;此后日本政府为了加强思想控制,实行了教材审阅制度并统一编订小学国语教科书;二战前,日本建立了法西斯独裁统治,小学国语教材也带有浓厚的军国主义色彩。(答出其中2点即可,每点2分,4分。) (2)评价应从背景和影响两方面进行,其中背景4分,影响6分。 背景:民族危机不断加深;受西方教育思想和日本教科书的影响;清末新政对教育体制的变革;新式学堂的涌现;先进知识分子的推动;近代出版业的发展推动。(任答其中2点即可,4分) 影响:传承民族文化;传播西方文化;开启民智,推动思想的解放;有利于培养近代人才;推动中国教育的近代化。(任答3点即可,6分) (3)因素:传统文化的影响;文明的交流互鉴;政治变革的推动;国家意志的推行或主流价值观的引领。(每点2分,任答其中3点,6分。言之有理,亦可酌情给分) 20.(12分) 【示例】 观点:人类历史发展的进程是包括自然生态变化、人类主观活动、自由选择余地等与社会经济结构等多种因素综合作用的结果。(2分) 比如,英国在现代化方面走在其他国家前列,是多种因素综合作用的结果。政治方面,率先建立起君主立宪制及现代意义上的政党政治,并通过议会改革不断完善,实现政治的民主化;自然资源方面,英国煤铁资源丰富,有利于蒸汽机的使用、推广,有利于机器的普及;经济领域,通过工业革命率先进入工业化社会,并引领世界各国向现代工业社会转变;思想文化方面,文艺复兴、宗教改革和启蒙运动在英国的开展,解放了人们的思想,进一步传播了自由平等观念;出现了近代科学革命、亚当·斯密的“自由放任”思想,引领思想文化发展的潮流。(8分) 综上所述,正是在社会政治、自然资源、社会经济和思想文化等多种因素的作用下,英国率先进入了工业文明,进而引领和推动了人类工业文明的发展进程,因此,人类历史发展多种因素综合作用的结果。(2分) 【评分参考】 答题应包括概括观点、对观点进行论证和小结等内容。 (1)概括观点:(2分) ①没有概括或不是从材料中概括的观点不得分。 ②根据材料,概括的观点准确者得2分,余者酌情给分。 (2)对观点进行论证:(8分) ①能准确全面阐释,举出三个或三个以上论据者得8分,余者酌情给分。 ②论证充分,逻辑清楚,文字通顺,得2分,但全题不得超过12分。 (3)小结:(2分) ①没有小结或不是从材料和论证中得出的结论不得分。 ②能对观点进行总结升华者得2分,余者酌情给分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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