学前教育类专业知识试题(七)-【学海领航】山东省职教高考三轮复习全真模拟试题学前教育类

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2023-06-05
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— 73 — 山东省职教高考全真模拟试题 学前教育专业知识试题(七) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 200分,考试时间 120分钟。考试结 束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,共 100 分) 一、选择题(本大题共 50个小题,每题 2分,共 100分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出) 1.下列关于婴幼儿皮肤的特点,叙述错误的是 ( ) A.保护功能差 B.渗透作用强 C.渗透作用弱 D.调节体温的功能差 2.在眼球的结构中,相当于照相机的彩色感光底片的是 ( ) A.角膜 B.晶状体 C.瞳孔 D.视网膜 3.脑细胞只利用哪一种营养素作为能量来源 ( ) A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.下面含碘丰富的食物是 ( ) A.乳类食品 B.西红柿 C.海带 D.胡萝卜 5.下面可用作首选的代乳品是 ( ) A.成人奶粉 B.鲜牛奶 C.鲜羊奶 D.婴儿配方奶粉 6.小儿时期体内的水分相对较成人多,水的需要量与下列选项无关的是 ( ) A.小儿活动量 B.气温 C.食物种类 D.体温 7.下列属于佝偻病的早期症状的是 ( ) A.前囟晚闭 B.多汗、枕秃 C.动作发育迟缓 D.大脑皮质神经兴奋性降低 8.某幼儿入睡不久,突然坐起,两眼直视,哭闹尖叫,叫他不予理睬,一会儿恢复入睡,醒来 后不记得发生了什么,该幼儿患有 ( ) A.夜惊 B.梦游 C.暴怒发作 D.屏气发作 9.幼儿急疹多发生于小儿 ( ) A.6个月~1岁半 B.6个月~3岁 C.8个月以后 D.2~3岁的小儿 10.下列属于晨午晚间检查内容的是 ( ) A.测血压 B.查视力 C.看精神 D.量体重 11.实证研究最基本的方法是 ( ) A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.理论研究法 — 74 — 12.学生注意听讲时,会停止小动作,体现了人在注意时表现出的特点是 ( ) A.适应性运动 B.生理运动变化 C.无关运动停止 D.注意的稳定性 13.幼儿在玩智力游戏时,如果问题得到解决,就会感到极大的满足,否则就会不高兴,这表现 了幼儿的 ( ) A.实践感 B.道德感 C.理智感 D.美感 14.幼儿出现“性别分离”的现象是在 ( ) A.1~2岁 B.2~3岁 C.3~4岁 D.4~5岁 15.幼儿认为道德规范是绝对的,来自外在的权威,不能不服从,体现了幼儿道德发展的特点是 ( ) A.具体性 B.情绪性 C.模仿性 D.他律-自律 16.安静、均衡属于的气质类型的显著特点是 ( ) A.胆汁质 B.抑郁质 C.多血质 D.粘液质 17.幼小的儿童说自己是好孩子,因为这是妈妈说的,体现了幼儿自我评价的特点是 ( ) A.对自己个别方面的评价 B.对自己多方面的评价 C.对自己外部行为的评价 D.依从性评价 18.下列不属于影响心理健康的家庭教养中的焦虑的是 ( ) A.生物性焦虑 B.成长性焦虑 C.陌生人焦虑 D.目标性焦虑 19.面对幼儿的敌意性攻击,下列做法错误的是 ( ) A.正确的认识 B.严厉的惩罚 C.寻找内部原因 D.在幼儿愤怒爆发之前果断介入 20.儿童获得“客体永久性”的阶段是在 ( ) A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 21.新中国成立以来,经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规是 ( ) A.《幼儿园工作规程》(试行草案) B.《幼儿园教育指导纲要》(试行) C.《幼儿园管理条例》 D.《幼儿园教育纲要》 22.在蒙台梭利教育中,属于主要内容的是 ( ) A.知觉教育 B.感觉教育 C.形体教育 D.智力教育 23.教师在教学过程中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。这种做法主要体现了 ( ) A.促进幼儿全面发展的原则 B.面向全体,重视个别差异的原则 C.保教结合的原则 D.以游戏为基本活动的原则 24.幼儿体育的重中之重是 ( ) A.提高幼儿身体素质 B.提高幼儿心理素质 C.提高幼儿体能 D.提高幼儿的协调能力 25.美国心理学家布鲁姆研究得出结论:幼儿智力发展最迅速的时期是在 ( ) A.3岁前 B.4岁前 C.5岁前 D.6岁前 26.为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是 ( ) A.幼儿园内教育环境 B.幼儿家庭环境 C.幼儿社区环境 D.幼儿周围自然环境 — 75 — 27.幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的经验为主要目的,这里的经验是指 ( ) A.间接经验 B.抽象经验 C.直接经验 D.理论经验 28.教师通过物质环境和人际环境,利用其适当的中介,让幼儿与它们相互作用,迂回地达到教 育目的。这种指导方式是 ( ) A.发现学习 B.直接教学 C.间接教

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