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8.5学生实验:探究——影响浮力大小的因素北师大版八年级物理下册
一.选择题(共7小题)
1.往容器中注入一些水,如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的
一部分,则下列说法中正确的是( )
A.ABCD都受浮力 B.ABCD都不受浮力
C.AB受浮力、CD不受浮力 D.ABD受浮力、C不受浮力
2.将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,长方体都保持静止。下列说法正确的是( )
A.水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差相等
B.水对长方体上、下表面的压强差不相等,压力差不相等
C.水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差不相等
D.水对长方体上、下表面的压强差相等,压力差相等
3.将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如甲图所示,乒乓球保持静止状态,后将饮料瓶瓶口盖住并拧紧,乒乓球迅速向上浮起,如图乙所示,则乒乓球( )
A.乒乓球一直受到浮力作用
B.前者不受水的浮力作用,也不受水对它的压力
C.前者不受水的浮力作用,但受水对它的压力
D.后者受到水的浮力作用的同时也受水的压力
4.如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力30N,半球受到水施加的浮力为80牛,则半球受到水向上的压力为( )
A.50N B.30N C.110N D.80N
5.如图所示,体积相同的两圆锥体浸入水中,则两圆锥体受到的水的压力差相比( )
A.底面朝下时受到的压力差较大
B.底面朝上时受到的压力差较大
C.底面朝上和朝下时受到的压力差一样大
D.底面朝上和朝下时受到的压力差大小无法比较
6.如图所示,装满水的烧杯放在盘子里,再把空易拉罐按入水中,感受到浮力的同时,会看到排开的水溢到盘子中,慢慢将易拉罐压入水中,体会浮力的大小并观察溢出水的多少。根据活动中的感受和观察,能够提出的最具探究价值的科学问题是( )
A.浮力的大小与物体排开液体的密度有什么关系
B.浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系
C.浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系
D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系
7.关于图中所示实验,下列说法正确的是( )
A.可以探究浮力的大小是否跟物体的密度有关
B.可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关
C.可以探究浮力的大小是否跟物体的重力有关
D.可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关
二.多选题(共3小题)
(多选)8.如图所示,边长为a的立方体物块浸没在液体中,处于悬浮状态。物块上、下表面所处的深度分别记为h1、h2,液体对上、下表面的压力分别为F1、F2,液体密度为ρ1、物块密度为ρ2,下面各式中能表示物块所受浮力的有( )
A.F2 B.F2﹣F1
C.ρ2a3g D.ρ1(h2﹣h1)a2g
(多选)9.2021年12月9日,神舟十三号的航天员给我们展示在轨工作生活场景的同时,也做了多个实验,如图所示,是乒乓球在水中“浮力消失”的实验,下列对于这个现象的相关说法,正确的是( )
A.乒乓球的质量为零,重力为零
B.乒乓球在水中静止时所受的重力与浮力平衡
C.乒乓球的下表面没有受到水的压力作用
D.若此时在水中放一个实心铁球,铁球也不会下沉
(多选)10.如图所示,小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。他先后将该铝块平放、侧放和竖放,使其部分浸入同一杯水中,保证每次水面到达同一标记处,比较弹簧测力计示数大小。关于该实验探究下列说法正确的是( )
A.不能探究浮力大小与液体的密度的关系
B.可以探究浮力大小与物体浸入液体的深度的关系
C.使铝块部分浸入同一杯水中,保证每次水面到达同一标记处,目的是控制物体排开液体的体积相同
D.弹簧测力计示数为浮力大小
三.填空题(共5小题)
11.小明通过如图所示的步骤进行了“浮力的大小可能与哪些因素有关”的实验,对A、B、C、D四图中的实验现象和数据进行分析,可以得出:物体所受浮力的大小与 有关;物体浸没在酒精中时所受浮力大小为 N。
12.小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了如图所示的实验。
(1)从图①②③可以得出:浮力的大小与 有关。
(2)从图①③④可以得出:浮力的大小与 无关。
(3)图④中物体受到的浮力大小为 N。
(4)图⑤中物体受到的浮力大小为 N。
13.如图所示,体积为1.0×10﹣3m3的圆柱体金属块浸没在水中,下表面受到水对它向上的压力为16N,则上表面受到水对它向下的压力为 N,增大圆柱体浸没在水中的深度,物体受到向上和向下的压力差将 (选填“变大”“不变”或“变小”)