第2章 第2讲 地球自转及其地理意义（课件PPT）-【优化指导】2024高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

第二章　行星地球 第二讲　地球自转及其地理意义 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 栏目索引 强基础·增分课堂 提能力·全面突破 研专项·热考命题 强基础·增分课堂 自西向东 逆 顺 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 24 15° 相等 赤道 减小 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 不发光、不透明 自转 晨线 24 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 经度 相同 15° 15° 15° 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 24时（或0时） 180° 地转偏向力 右 左 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 提能力·全面突破 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 研专项·热考命题 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 课时素养检测（四） 返回导航 第1轮 地理 第二章　行星地球 谢谢观看！ 课程标准 素养目标 结合实例，说明地球运动的地理意义。 1.综合思维：结合经纬网图和太阳光照图，从时空综合的角度，分析地方时、区时的产生，并掌握计算方法。 2．区域认知：利用图像，从区域的视角认知地球自转的方向、速度、昼夜交替现象、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转。 3.人地协调观：从地理环境对人类影响的角度，理解地球自转对人类活动的影响。 4．地理实践力：综合实际，在地图上推演时差、水平运动物体发生偏转的现象及其影响。 地球的自转 1．方向：________。 (1)从北极上空看，呈__时针方向旋转(如图甲)。 (2)从南极上空看，呈__时针方向旋转(如图乙)。 2．周期 参照物 周期 称谓 太阳 ____小时 太阳日 遥远的同一恒星 23时56分4秒 恒星日 3.速度 (1)角速度：地球自转的角速度约为______/h，地球表面除南北极点外，任何地点的自转角速度都____。 (2)线速度：____最大，由赤道向两极____，南北极点的线速度为0。 地球自转的地理意义 1．产生昼夜交替 (1)成因：地球是一个______