阅读专项训练（试题）部编版语文一年级下册

一年级语文下册专项训练——阅读专项训练 班级 姓名 一、阅读《要下雨了》选段，回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 1．选文中一共有_____自然段，燕子一共说了_____句话。 2．选一选。燕子低飞的原因是（　） A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。 B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。 3．读画“____”的句子，照样子写句子。 ____________正忙着__________！ 二、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．从选文中找出下列词语的反义词。 白——(　　　)　伤心——(　　　　) 2．天一黑，喜鹊们(　　)。A．飞出去了　　B．飞回窝里 3．树为什么很快乐呢？(　　) A．因为喜鹊们给他们吃的。 B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了 4.我会仿写：叽叽喳喳 三、阅读《吃水不忘挖井人》选段，回答问题。 解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1. 石碑是（ ）刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2. 井是（ ）挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人 四、阅读《文具的家》选段，回答问题。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1. 妈妈是如何教育贝贝的?（在原文下“———”画出妈妈的话） 2．从选文中找出下列词语的近义词。 细心——(　　　　) 朋友——(　　　　) 3．贝贝想起来了，(　　)是文具的家。 A．文具盒 B．教室 4．选文这一故事告诉我们（ ）。 A. 爱护学习用品 B.要学会写字 五、阅读《一分钟》选段，回答问题。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 过了一分钟，元元起来了。他很快地(　　)了脸，(　　)了早点，就(　　)着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。 1．选择合适的词语填在文中的括号里。 吃　　　洗　　　背 2．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“　　”画出来。 3．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。 六、阅读《小猴子下山》选段，回答问题。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 1．照样子，写一写。 例：又大又圆 ____________　____________ 2．小猴子看到西瓜后，决定(　　)。 A．扔了桃子，去摘西瓜 B．抱着桃子，去摘西瓜 3.你想对小猴子说什么呢？ 七、阅读《棉花姑娘》选段，回答问题。 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦! 1. 照样子，写一写。 例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 雪白雪白的 的 的 2. 文中的“她”指的是 。 3. 仿写句子。她裂开嘴笑啦! 啦! 八、阅读《荷叶