内容正文:
綦江职教中心2023年春期半期考试
22级语文试题卷
一、基础知识(共5小题,每小题4分,共20分)
1.下列词语中加点的字的读音有错的一项是( )
A.窒息(zhì xī) 告诫(jiè) 弥漫(mí) 汩汩如泉(gǔ)
B.寒噤(hán jìn) 漩涡(xuán) 凝重(níng) 推推搡搡(sǎng)
C.憧憬(chōng jǐng)瞅见(qiǚ) 沉湎(miǎn) 钻石觅缝(zuān)
D.蹊跷(qī qiào) 潺潺(chán) 朝觐(jìn) 忐忑不安(tǎn tè)
2.下列选项中,依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)他接二连三来信,________我快把买的书寄回去。
(2)灾区在全国人民的深情关怀之下,________了重重难关。
(3)凡在本商场购物满500元者,本商场将________价值50元的购物券。
(4)他的这种做法实在令人难以________。
A.督促 度过 惠赠 琢磨 B.催促 渡过 敬赠 捉摸
C.催促 渡过 惠赠 琢磨 D.督促 渡过 敬赠 捉摸
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.阔别三年的老同学张明,在北京天坛与李亚萍水相逢,真叫人没想到啊。
B.家庭是人们最感温馨的地方,特别是在校学生,每周周末回家,真有一种宾至如归的感觉。
C.她对人很热情,很和蔼,无论遇到谁,总是付之一笑。
D.元稹在《闻乐天左降江州司马》一诗中,用“惊坐起”三个字,惟妙惟肖地摹写出了作者当时陡然一惊的情态。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.中学生能否健康成长,关键在于人生观起决定作用。
B.改变“亚学习”状态,要合理安排时间,切记不要打“疲劳战”。
C.全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。
D.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。
5.下列各句中,标点符号使用正确的是( )
A.明天周末,你是在家复习功课呢,还是去展览馆参观?
B.我们应该研究一下,这件事究竟应该怎么办?
C.大家不会忘记“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这一名句吧。
D.“这个问题,”袁明说:“让我好好考虑考虑,”
二、古诗文阅读(共5小题,每小题4分,共20分)
阅读下文,完成8—12题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
6.下列选项中,对加点词语的解释不正确的一项是( )
A.少无适俗韵 俗韵:世俗的本性
B.暧暧远人村 暧暧:昏暗、模糊
C.一去三十年 去:离开
D.依依墟里烟 墟:废墟
7.下列选项中,对诗句的理解,正确的一项是( )
A.“久在樊笼中,复得返自然”,表现了作者终于能够回归自己心仪生活的那种如释重负、舒畅欣慰的心情。
B.“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,描写了房屋后面栽种榆树和柳树,房屋前面栽种着李树和桃树,四种树木
相互掩映的美好酒面,
C.“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”,写的是作者隐居的村庄,不太清静,又是鸡鸣,又是狗叫,非常热闹。
D.“稻鸟恋旧林,池鱼思故渊”,写的是作者回到农村后,看到农村的鸟儿生活在树林里,鱼儿生活在池子
里,对习惯了的环境非常留恋,舍不得离开的场景。
8.下列选项中,对诗歌理解不正确的一项是( )
A.本诗描写的画面质朴幽静,表现出平和淡远的意境,与作者的本性与追求一脉相承。
B.本诗通过对田园生活的描写,表现出作者厌恶世俗、痛恨官场、追求自由、渴望恬淡闲适生活的人生态度。
C.本诗写了作者从年少去作官,到三十年后辞官归隐的整个过程。
D.本诗的写作思路是:讲述回归田园的原因,表达进入官场的后悔与对田园生活的向往之情:描写田园生活
的美好画面,借此抒发回归田园的愉悦心情;直抒胸臆,表达回归田园的如释重负和欣慰。
9.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是( )
A.非能水也,而绝江河(《劝学》) 吾尝终日而思矣(《劝学》)
B.青,取之于蓝(《劝学》) 因击沛公于坐(《鸿门宴》)
C.不如登高之博见也(《劝学》) 吾得兄事之(《鸿门宴》)
D.具告以事(《鸿门宴》) 具以沛公言报项王(《鸿门宴》)
10.下列句子的句式不同于其他三句的一项是( )
A.沛公安在 B.籍何以至此
C.大王来何操 D.如今人方为刀俎,我为鱼肉
三、翻译、默写(共2小题,共10分)
11.将下列句子翻译成现代汉语。(每句3分,共6分)
(1)故不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海。(《劝学》)
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