6.2 中华人民共和国主席 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

新课导入 毛泽东 刘少奇 李先念 杨尚昆 江泽民 胡锦涛 习近平 思考：他们虽然生活在不同年代，却拥有一个共同的名字，你知道是什么吗？ 6.2 中华人民共和国主席 课件制作：王永立。 2 学习目标 政治认同：知道中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，认识到国家主席这一机构在国家政治生活中的重要性。树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 道德修养：通过本堂课的学习，提高对国家主席认识，增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。 法治观念：了解国家主席、副主席的产生及任期。知道国家主席的职权，懂得国家主席是如何行使职权的。认识国家主席这一机构在在国家政治生活中的重要作用，关注中华人民共和国主席的职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，知道中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。具有民主与法治意识，树立主人翁意识。 3 我将无我，不负人民 1、国家主席的性质和地位 2、国家主席、副主席的产生 3、中华人民共和国主席、副主席的任职条件 4、中华人民共和国主席、副主席的任期 5、国家主席的职权 自主学习 4 目标学习（1） 代表中华人民共和国的国家机关 思考：国家主席是不是指一个人？ 生活中，很多人误以为国家主席等同于个人，其实它是一种国家机构，行使着宪法赋予的国家政权。 中华人民共和国 宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 一、代表中华人民共和国的国家机关 1. 中华人民共和国主席的性质？（P83） ①中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关。 ②中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 笔 记 知识理解 二 第三章　【国家机构】　 第二节　中华人民共和国主席 第七十九条　中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 依据宪法规定，思考，国家主席、副主席是如何产生的？ 全国人民代表大会 国家主席是怎样产生的？ 人大代表 组 成 会议主席团 提名 全国人民代表大会 确定正式候选人名单 各代表团讨论 主席、副主席候选人名单 提交 多数票原则 提 交 全国人大 等额选举 产生国家主席、副主席 得票超过50% 选举 思考：你知道国家主席是怎么产生的吗？ 2.产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。 现任国家主席习近平 韩正，男，汉族，1954年4月生，浙江慈溪人，1975年12月参加工作，1979年5月加入中国共产党，华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业毕业，在职研究生学历，经济学硕士学位，高级经济师。 现任国家主席及副主席 3.成为国席主席、副主席要满足哪些必要条件？ 1.有选举权和被选举权 2.年满四十五周岁 3.中华人民共和国公民 现任国家副主席韩正 毛泽东 刘少奇 李先念 杨尚昆 江泽民 胡锦涛 历任中华人民共和国主席 习近平 毛泽东：1954-1959 刘少奇：1959-1965；1965-1966 李先念：1983-1988 杨尚昆：1988-1993 江泽民：1993-1998；1998-2003 胡锦涛：2003-2008；2008-2013 习近平：2013—至今 从图表中可以看出，国家主席的任期有什么特点？ 中华人民共和国主席、副主席同每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 全国人民代表大会五年一届 3. 中华人民共和国主席、副主席的任职条件和任期。 任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公