内容正文:
第二课时
部编版三年级下册第五单元
16 宇宙的另一边
宇宙 流淌 秘密 楼栋 气喘吁吁 楼梯 铃声 乘法 思绪
篇章 穿越
宇宙 流淌 秘密 楼栋 气喘吁 楼梯 铃声 乘法 思绪
篇章 穿越 汩汩流淌
复习回顾
读一读
入情入境,体验想象的乐趣
学习任务一
小作者展开了丰富的想象,想象出了宇宙另一边的样子。你能找出最能体现宇宙这边和另一边关系的句子吗?
4
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
带着你对倒影的理解再来读一读。
gǔ
:倒立的影子。
倒 影
(看起来一样,但是是相反的。)
宇宙的另一边和这边有着相同的事物。
那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
宇宙的另一边,是这一边的倒影。
想象一下还有一样的什么?
7
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
作者是如何展开想象,并写下来的?
反着想象
写作方法
很远很远的地方,宇宙的另一
边,是这一边的倒影。
默读课文,作者从哪些方面写了宇宙另一边的倒影?圈出事物。
给圈出的事物归类。
我的活动
自然现象
学校生活
写作方法
分类写出想象
“宇宙的另一边”有哪些秘密呢?
1.读一读(3-5自然段)。
2.想一想文中哪些地方让你感到非常神奇?用横线批画出来。
3.和你的同桌说一说。
学习提示
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
你还发现了什么?
写作方法
写作方法
用问号引发想象
雪是在冬天下的
雪是在夏天下的
太阳从东方升起
太阳从西方升起
石头没有生命
石头会像花朵一样开放,或者像人一样行走
在宇宙的这一边
在宇宙的另一边
大自然的“倒影”
新奇
有趣
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那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
你还发现了什么?
写作方法
写作方法
用问号引发想象
你发现作者展开想象的秘诀了吗?
宇宙另一边发生的事情和宇宙这一边恰恰相反,即反着想。
宇宙的另一边
宇宙的这一边
燕子在天上飞
小猫喜欢吃鱼
爸爸妈妈管着我
燕子在水里游
鱼喜欢吃小猫
我管着爸爸妈妈
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那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台