6《看看我们的地球》课件67张 2022-2023学年语文版中职语文基础模块下册
2023-05-05
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普通
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 六 看看我们的地球 李四光 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2023-05-05 |
| 更新时间 | 2023-05-05 |
| 作者 | 一桶猫 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-05-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/38949040.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
看看我们的地球
---李四光
你对地球了解有多少?
你对地球了解有多少?
看看我们的地球
---李四光
地球是宇宙中的一颗行星
围绕太阳旋转的八大行星 ,即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
地球的构造(立体图)
---李四光
地球的构造
作者简介:
李四光(1889年—1971年),字仲揆,原名李仲揆,湖北黄冈人,蒙古族。
中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。
姓名由来:
李四光本名李仲揆(kuí),李四光这个名字,是后来李仲揆去上学的时候,需要填写报名单,李仲揆误将姓名栏当成年龄栏,随手就写了个“十四”。这是他当时的真实年龄。可是,他马上便发觉填错了栏目,这下可怎么办呢?
聪明的李四光就在“十”字上加了几笔改成“李”字,可“李四”这个名字实在不好听,正在为难的时候,李四光抬头看见堂中上方挂着一块大匾,上写“光被四表”,他灵机一动,在“李四”后面又加上了一个“光”字。从此,李仲揆又有了一个响亮的名字,就叫“李四光”。
①为中国甩掉“贫油”帽子;
②为中国原子弹作出了突出贡献;
③创立地质力学理论;
④为中国氢弹的研制成功作出贡献 。
代表作品:
《地质力学之基础与方法》
《地质力学概论》
主要成就:
中国著名地质学家李四光,少年有志,为了要造出“第一流兵舰” ;
15岁东渡日本,学习造船专业。但是,当时中国没有钢铁,不能造船,李四光又转赴英国,学习采矿。
可他觉得采矿离不开找矿、勘探,还需要掌握地质学的专门知识,于是他最终选择了地质专业。
后来李四光为中国地质学特别是石油工业的发展作出了杰出的贡献。
李四光的贡献
1、为中国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。
2、运用力学对地壳运动及其与矿产分布的规律的研究,创建“地质力学”和“构造体系”的概念。预测新华夏构造体系三个沉降带存有石油,后大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等油田的发现证实其预测。
3、早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究。对中国北部䗴[tíng]类化石及其地层意义的研究是中国最早进行的䗴类及石炭二叠系研究。其创立的“䗴”字,为现在的中国古生物学界所沿用。
4、提出了华东第四纪冰川存在的理论。
5、地震预报:当时很多科学家认为地震是无法预报的,李四光斩钉截铁地说,地震是可以预报的。中国是一个多地震的国家,李四光为地震地质和地震预报做了很多开创性工作;为中国地热的开发和利用也做了很多工作,开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径,晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对中国学科大交叉的倡导产生深刻影响,对中国地质教育、地质科学和地质事业的发展作出了巨大的贡献。
杰出的地质学家,中国地质力学的创建者。具有强烈的爱国主义思想和坚韧不拔的科学精神。一生为地质科学事业献身,为中国地质科学的发展以及社会主义建设事业做出的出色贡献。
李四光的精神品质:
初读课文
读准字音、识记字形
铀素(yóu)
钍素(tǔ)
窥测 (kuī)
灼热(zhuó)
规规矩矩(jǔ)
外壳(ké)
地\躯壳(qiào)
驯服(xùn)
消耗(hào)
储存(chǔ)
提供(gōng)
给下列加线字注音
旋转( ) 气圈( )
圈养( ) 露出( )
露脸( ) 颜色( )
落色( ) 核桃( ) 外壳( ) 模具( )
zhuǎn
quān
juàn
lù
lòu
hé
ké
mú
sè
shǎi
补充“壳”的读音:
[口语]:物的坚硬外皮—读ké
[文]:坚硬的外皮时—读qiào
驯服:使其温和顺从的意思。
灼热:像被火烧着、烫着那样热。
规规矩矩:指人的品行方正,谨守礼法、有素质。
走进课文
学习目标
1.知识目标
了解有关地球的相关知识,研讨本文的说明方法。
2.能力目标(重点)
掌握文章的行文思路,提高说明文阅读能力。
3.情感目标
搜集有关地球及其能源的开发利用的资料,以便了解科学的飞速发展。
阅读文章并思考:
1、地球有哪些部分组成?
2、课文主要介绍的是哪部分?
3、课文的哪几段是具体说明介绍那部分的?
思考:
1、地球有哪些部分组成?
地球由气圈、水圈、石圈组成。
2、课文主要介绍的是哪部分?
主要介绍了主体:
石圈
地表大气
地表水
3、课文的哪几段是具体说
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