8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 《西游记》里师徒四人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳? 想一想 新课探究 探究点一：在共建中尽责 在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？ 集体中的其他人也这么认为吗？ 打扫卫生 升国旗 拔河比赛 小小志愿者 我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。p77 1.共同确定愿景 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。 活动一：说说我们的班委 如果你是班主任你会怎么选举班委？ 你认为应该怎样当一个合格的班长？ 我们共同商定集体的规则与制度内容 2.共同商定集体的规则与制度的内容 ①共同商定集体的规则与制度内容 ②协商确定对组织领导者的品格与才能要求 p78 ①通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心 的组织领导者 p78 ②让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的 基础上努力达成共识 p78 ③以“自治”精神参与集体规则的制定 p79 3.共同商定集体的规则与制度的要求 4.共同商定集体的规则与制度的目的 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 p79 活动二：说说我们的规则 就本班学习、纪律，卫生，生活，体育，安全等某一个方面存在的问题，进行讨论 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 活动三：说说我们的氛围 问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？ 共同创造良好的集体氛围。 (1)一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。 (2)良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌,离不开每个人的努力。p77 5.共同创造良好的集体氛围 (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。p77 (2)在集体建设中,我们共同确定愿景和目标。p77 (3)共同商定集体的规则和制度。p78 (4)共同创造良好的集体氛围。p79 6.如何在共建中尽责 （重点） 木桶：集体 木板：个人 存水量：集体的利益 只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。 承担责任有什么意义呢？ 承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 如果把集体比作一只木桶,我们个人就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。 16 【七嘴八舌】 回想一下我们的班集体是怎样建立的？ 分享：你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么？ 班徽 班歌 班规 2.在集体生活中为什么要积极承担责任？（意义） 笔记2 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事物需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。 请分别评析同学们的想法。 管纪律是班干部和老师的事情，我管好自己就可以了。 大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思，下课不给我零食吃；我不管吧，万一班级因此扣分就评不了先进集体了，我很矛盾，怎么办才好？ 教室这么吵，我都没心思好好做数学题目了。俗话说班荣我荣，班耻我耻，纪律差到被其他班的老师批评，身为班级的一份子，我觉得很丢脸。 小A 小B 小C 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。　 要勇于担责。　 集体中没有旁观者　，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 从“光盘”到“光桶” 集体荣誉督促学生勤俭节约 ③ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。 丽丽是否做到了承担责任？ 1 3.在集体生活中承担责任的重要性？ 情境七 2 我们为什么要承担集体的责任？ 重要性： ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，是自我磨砺的过程。 ②有助于我们正确地做事，提高能力，获得认可和尊重，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责为自己赢得信任，被赋予更大的责任，拥有更多发展的机会。（P82-第四行） 3.在集体生活中承担责任的重要性？ 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，