内容正文:
糖类
7.4.1
糖类
油脂
蛋白质
维生素
无机盐
水
课时一
糖类
请同学们阅读课本83页内容,归纳糖类组成、存在及分类。
1、组成
由 、 、 三种元素组成,
大多可用通式 表示,也称为 。
碳 氢 氧
Cn(H2O)m
碳水化合物
1、糖类不一定均符合通式Cn(H2O)m,如鼠李糖的分子式为C6H12O5;
2、符合Cn(H2O)m的有机物也不一定是糖,如乙酸分子式可写为C2(H2O)2。
3、并不是所有的糖类都有甜味,如淀粉、纤维素;
4、有甜味的也不一定都是糖类,如糖精。
【注意】
课时一
糖类
2、糖类的分类、存在、用途
类别 单糖 二糖 多糖
化学式
代表物
特点 不能水解
为更简单的糖分子 水解后能生成
两分子单糖 水解后能生成
多分子单糖
结构
关系
自然界
的存在 水果、蜂蜜 蔗糖:甘蔗、甜菜
乳糖:哺乳动物的乳汁 淀粉:植物的种子或块根
纤维素:植物的茎、叶
用途
营养物质、
食品工业原料 营养物质、
食品工业原料 淀粉:营养物质、
食品工业原料
纤维素:
造纸和纺织工业原料
C6H12O6
葡萄糖、果糖
互为同分异构体
互为同分异构体
不属于同分异构体
蔗糖、麦芽糖、乳糖
C12H22O11
(C6H10O5)n
淀粉、纤维素
课时一
糖类
葡萄糖
1、物理性质:
葡萄糖是最重要的单糖,是构成多种二糖和多糖的基本单元。
2、结构简式:
CH2—CH—CH—CH—CH—C—H
=
O
—
OH
—
OH
—
—
—
OH
OH
OH
醛基
羟基
多羟基醛
CH2OH(CHOH)4CHO
无色晶体、有甜味、能溶于水
课时一
糖类
3、化学性质:
葡萄糖
【实验7-7】
葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液的反应
课时一
糖类
3、化学性质:
葡萄糖
【实验7-7】
葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液的反应
分析及结论:
试管内出现砖红色沉淀
葡萄糖具有还原性,出现的砖红色沉淀为氧化亚铜(Cu2O)。
说明在加热条件下,葡萄糖可以把新制的氢氧化铜还原为Cu2O,—CHO被氧化为—COOH。
实验现象:
CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH2OH(CHOH)4COONa+Cu2O↓+3H2O
医学用于检验尿糖
课时一
糖类
葡萄糖
课时一
糖类
葡萄糖
3、化学性质:
【实验7-7】
葡萄糖与银氨溶液的反应——银镜反应
在试管内壁上附着一层光亮的银镜。
实验现象:
实验结论:
葡萄糖具有还原性,
能被弱氧化剂如银氨溶液氧化,
产生光亮的银镜(Ag)。
CH2OH(CHOH)4CHO+2[Ag(NH3)2]OH
CH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
课时一
糖类
葡萄糖
3、化学性质:
葡萄糖在酶作用下生成乙醇
C6H12O6 2CH3CH2OH + 2CO2↑
葡萄糖
酶
【应用】此性质常用于酿酒和利用生物质生产燃料乙醇。
【思考】葡萄糖能被弱的氧化剂氧化,那么它能否被酸性高锰酸钾溶液氧化?
能;葡萄糖溶液能使KMnO4溶液褪色。
葡萄糖溶液能使酸性KMnO4溶液褪色,
因为酸性KMnO4溶液的氧化性比新制Cu(OH)2和银氨溶液都强,为强氧化剂。
课时一
糖类
【例1】下列关于葡萄糖的说法错误的是( )
A.葡萄糖的分子式是C6H12O6,是一种多羟基醛,因而具有醛和醇的性质
B.葡萄糖是碳水化合物,因为它的分子是由6个碳原子和6个水分子组成的
C.葡萄糖是人体内最重要的供能物质
D.葡萄糖是单糖
B
【例2】葡萄糖不能发生的反应是( )
A.氧化反应 B.与金属钠反应
C.水解反应 D.酯化反应
C
课时一
糖类
蔗糖
1、组成
蔗糖分子式为 ,与麦芽糖、乳糖互为 。
C12H22O11
同分异构体
2、化学性质
C12H22O11 + H2O
C6H12O6+C6H12O6
催化剂
蔗糖
葡萄糖
果糖
蔗糖水解:
课时一
糖类
多糖
1、组成
通式为 ,属于天然高分子化合物。
(C6H10O5)n
【实验7-8】