幼儿园教育活动设计与指导专项提高测试卷(一)-【学海领航】2023年职教高考二轮专题卷学前教育类

— 73 — 幼儿园教育活动设计与指导专项提高测试卷（一） 一、选择题(本大题共 50小题，每小题 2分，共 100分。在每小题列出的四个选项中，只有 一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出) 1．下列不属于教育活动的是 ( ) A．劳动 B．做操 C．角色游戏 D．运动会 2．认识常见的交通工具，了解其主要功能属于哪个领域的内容 ( ) A．语言领域 B．社会领域 C．科学领域 D．健康领域 3．更易于教师增强对幼儿的了解，因材施教的活动形式是 ( ) A．集体活动 B．生活活动 C．个别活动 D．区域活动 4．一般来说小班幼儿比较适合 ( ) A．小组活动 B．个别活动 C．集体活动 D．群体活动 5．以下属于轻器械操的是 ( ) A．拍手操 B．武术操 C．筷子操 D．韵律操 6．培养幼儿良好行为习惯的主要途径，也是培养幼儿社会性主要途径的活动类型是 ( ) A．生活活动 B．区域活动 C．活动角活动 D．教育活动 7．雨后出现彩虹，教师不失时机的组织幼儿观看，属于 ( ) A．广泛性和启蒙性 B．趣味性和游戏性 C．综合性和整合性 D．随机性和潜在性 8．有助于培养幼儿合群、接纳、分享的社会交往品质的学习方式是 ( ) A．接受式学习 B．体验式学习 C．探究式学习 D．合作式学习 9．对某一主题的探究活动可以涉及多个领域和层面这体现了幼儿园教育活动的 ( ) A．广泛性和启蒙性 B．趣味性和游戏化 C．综合性和整合性 D．随机性和潜在性 10．下列说法中错误的是 ( ) A．区域活动是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径 B．生活活动是幼儿园与其他教育阶段的主要区别之一 C．生活活动是对幼儿进行个别教育的最佳时机 D．区域活动有的以班级为单位建立，有的在整个幼儿园划分，幼儿不可以自主选择 11．教师在设计《大家来分享》活动时，设计了以下目标“通过与同伴分享自己喜欢的东西， 体验分享的快乐”。这一活动目标的类型属于 ( ) A．发展水平目标 B．能力培养目标 C．知识技能目标 D．情感态度目标 12．教师将黄色和红色的颜料混在一起，问小朋友会变成什么颜色，体现了幼儿园教育活动 设计的原则是 ( ) A．直观性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 13．通过活动本身传播先进的家庭早期教育知识与方法，以富有情趣的游戏活动开发婴幼儿 智力潜能，进行个性指导，提高婴幼儿整体素质。这属于 ( ) A．社会活动 B．亲子活动 C．全园活动 D．家校沟通 14．在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习并主动构建 自己的知识体系，该原则是 ( ) — 74 — A．科学性原则 B．思想性原则 C．主体性原则 D．启发性原则 15．用“小猫钓鱼”的游戏让幼儿练习数数，体现了幼儿园教育活动设计的原则是 ( ) A．直观性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．游戏性原则 16．要了解物体内部的结构、事物的发展变化时，一般不选用下列哪种教具 ( ) A．小实验 B．投影 C．录像 D．实物 17．以下关于幼儿园活动计划的表述，不正确的是 ( ) A．首先要全面了解本园及本班的情况 B．编写计划是计划的最后形成阶段 C．新教师应该写比较详细的计划，有经验的老教师可以写较为简略的计划 D．教学活动计划既可以在教学活动之前完成，也可以在教学活动之后完成 18．下雨前，小朋友都在教室外认真地观察小蚂蚁搬家，都顾不得回教室了，老师抓住时机 组织了《下雨前的动物们》活动，这体现的是 ( ) A．以目标为起点的活动程序 B．以兴趣需要为起点的活动程序 C．以环境材料为起点的活动程序 D．以活动方案为起点的活动程序 19．下列哪种活动设计的程序对于新教师来讲，是一种有效的学习方式 ( ) A．以“目标”为起点设计的活动程序 B．以“兴趣、需要和经验”为起点设计的活动程序 C．以“环境和材料”为起点设计的活动程序 D．以“活动方案”为起点设计的活动程序 20．“通过口头语言生动形象的叙述、说明要讲解的教学内容的一种方法”，这描述的教学方 法是 ( ) A．谈话法 B．讲解法 C．讲述法 D．观察法 21．幼儿园健康领域的核心目标是 ( ) A．幼儿身心健康 B．健康方式的养成 C．健康态度的形成 D．健康行为的养成 22．幼儿已经能按物体的颜色、形状、大小及用途等分类，但还不能离开具体的分类情景， 这是 ( ) A．2～3岁 B．3～4岁 C．4～5岁 D．5～6岁 23．教小朋友学会用风、水、电、雨、花、树组词，培养其对词语的兴趣。这种语言活动的 类型是 ( ) A．谈话活动 B．讲述活动 C．听说游戏 D．文学作品学习活动 24．“饼干，买、帽帽”。该幼儿语言发展的特点属于的阶段是 ( ) A．1～1.5岁