第12课 辽宋夏金元的文化 练习--2022-2023学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

第12课 辽宋夏金元的文化 一、单选题 1．下图为古代妇女“贞洁牌坊”，它反映了宋明理学（    ） A．维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。 B．强调道德修行，注重气节、品德， C．重气节和德行、注重社会责任与历史使命 D．以理统情，自我节制、发奋立志， 2．下列人物中，南宋理学的代表人物是（   ） A．董仲舒 B．朱熹 C．韩愈 D．王夫之 3．下列古代历史名人与成就搭配正确的是 A．顾恺之——画圣 B．毕昇——活字印刷术印 C．祖冲之——《九章算术》 D．郭守敬——《天工开物》 4．下列科技成就属于宋元时期出现并深刻影响世界文明发展进程的是（    ） A．造纸术 B．灌钢法 C．雕版印刷 D．活字印刷术 5．据史书记载，明代“毗陵人用铜，铅为活字，视板印尤巧便，而布置间，讹谬尤易”，清代亦用“用铜、铅为活字”。这说明 A．活字开始大多为金属材质 B．铜、铅活字印刷已比较流行 C．铜、铅活字比较适宜印刷 D．中国印刷术继续领先于世界 6．程朱理学对先秦儒学的继承主要体现在吸取其 A．唯物思想 B．性善理论 C．伦理道德 D．仁政思想 7．电视剧《知否，知否，应是绿肥红瘦》使李清照又一次被人们所关注。下列对李清照及其相关成就表述正确的是 A．善以清浅婉约的语言乃至口语入词，善用白描的笔法 B．打破了诗与词的界限，使词走向了更广阔的社会人生 C．对山河破碎有切身感受，作品蕴涵对国家兴亡的感慨 D．其作品中强烈的慷慨悲壮的情绪，是豪放派集大成者 8．有人这样评论一幅画“恍然如人汴京,置身流水游龙间,但少有尘土扑面耳”。对这句话的理解不正确的是 A．这幅画是《清明上河图》 B．描绘的是北宋都城的繁荣景象 C．说明当时北宋商品经济发展 D．这幅画风格属于抒情写意的文人画 9．“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”这一宋朝的记载说明当时 A．指南针用于风水观测 B．中国迷信思想盛行 C．指南针已应用于航海 D．天气好的时候用指南针观测 10．《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，来自儒家思想中的 A．“仁政”学说 B．“天人感应”学说 C．“经世致用”思想 D．宋明理学思想 11．宋宁宗庆元年间（1195—1200年），以朱熹为代表的“道学（理学）”，不仅被视为“伪学”遭到打击，而且当年科举取士也将“《论语》《孟子》《大学》之书”列为禁书。这表明 A．道学背离了儒学价值观 B．道学缺乏应时趋新精神 C．新旧儒学思想冲突激烈 D．儒学主流地位受到动摇 12．下图所示为王居正的《纺车图》（北京故宫藏）。画家从贫民的角度来反映社会生活，借此展现下层人民的朴实。据此可知，这一作品（   ） A．揭露了当时社会的腐朽黑暗 B．反映了家庭丝织业的繁荣 C．是宋朝贫富不均生活的见证 D．带有现实主义的审美意蕴 13．北宋沈括所著《梦溪笔谈》记载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚……欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若印数十百千本，则极为神速。”此项发明是（   ） A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药 14．如图为宋代文学艺术领域变化的部分情况。对这些变化起直接作用的因素是 文学诗文选本蔚成风气，白话小说大量出现书法帖学兴起，碑帖印本广泛流通 绘画版画和年画成为新画种，民众喜闻乐见 A．印刷技术发展 B．城市经济繁荣 C．科举制度完善 D．市民文艺兴起 15．《全元散曲》共收有元人小令3800多首，套曲400多套。举凡抒情、怀古、写景、咏物、叙事、投赠、谈禅、嘲谑，以至揭露社会矛盾，反映民间疾苦，直接风刺时政等，无不入曲。可见，元曲（    ） A．宣扬了民本思想 B．题材具有广泛性 C．揭露了民族压迫 D．讽刺了科举制度 16．孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。朱熹对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”，“己”指的是“身之私欲”。这种解释（   ） A．将人性置于天理之上 B．以满足个人欲望为目标 C．完全曲解孔子的本意 D．与孔子本意不完全一致 17．黄仁宇在《中国大历史》中说：“……中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针……”考诸作者高度评价的古代王朝，手工业、商业、文学艺术精彩纷呈，下列描述出现于该历史时期的有 A．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来 B．诗画本一律，天工与清新 C．夜雨千灯照碧云，高楼红袖客纷纷 D．夕阳西下，断肠人在天涯 18．北宋理学家“二程”说：“物物皆有理。如火之所以热，水之所以寒，至于君臣、父子间皆是理。”这表明“理”是 A．物体的自然属性 B．忠孝等人伦道德规范 C．自然和社会的根本法则 D．“圣人”的精神境界 19．成书于元朝的《宋史》认为：儒家思想的精髓“道”在孟子之后就失传了。直到