内容正文:
2022-2023学年度第二学期七(下)“五一”节语文综合练习
(满分:120分,时间:120分钟)
一、积累与运用(32分)
1.阅读下面语段,完成(1)-(5)小题。(12分)
【甲】内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了,还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。球形帽子一dài上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔”)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如。
【乙】林间空地,寸草皆无;丛生的灌木枝条,既不趴在地上_________, 也不弯腰下垂;树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条,_________伸向洋面。任何一根细茎,任何一片带状叶子,_________多细多薄,无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
dài( )上 运转( )
细茎( ) téng( )本植物
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( )(2分)
A. 曼延 一律 尽管 B. 蔓延 一律 不管
C. 蔓延 一直 尽管 D. 曼延 一直 不管
(3)以上两段文字均出自《_______________》, 【甲】语段中“加拿大人”指的是_________(人名)。(2分)
(4)下列对《海底两万里》内容的表述有误的一项是( )(2分)
A.尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们经过了太平洋、印度洋、红海、地中海等著名的海域。
B.《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是尼摩,他的身份还有前印度王子、设计师、建筑师。
C.在陆地上的几天里,康塞尔捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟,其被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来。
D.法拉格特是一位职业的捕鲸专家,他有一个外号叫鱼叉手之王。
(5)富于幻想是科幻小说的重要特征,请联系阅读全书的相关积累,简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。(2分)
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2.古诗文默写。(5分)
(1)无丝竹之乱耳,__________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)《陋室铭》一文中作者认为阻室不陋的根本原因是:_________________,__________________。
(3)在《爱莲说》中,周敦颐以“予独爱莲之______________________,______________________”表达了对花中君子品格的赞类和对人类美好精神境界的追求。
3.下列加点词语运用不正确的一项是( )(2分)
A.在朦胧的夜色中,这个老人的身影似乎渐渐清晰、高大起来。
B.小明宁愿自己淋雨也要把新买的书保护好,不想让它折损一丝一毫。。
C.老师经常对我们说,做学问要不耻下问才行,只有虚心向别人求教,才能不断进步。
D.几个男生气喘吁吁地把新课本搬到教室,一放下,顿时觉得如释重负。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)
A.通过学习《驿路梨花》这篇课文,使我被哈尼小姑娘助人为乐的雷锋精神深深地感动了。(删掉“使”)
B.接到群众举报后,公安民警迅速出击,果断处置了这起打架斗殴。(在句末加“事件”)
C.我市创建形成了835个示范小区、村,约占小区、村总数的5%左右,发挥了很好的示范引领作用。(“示范”和“引领”互换位置)
D.能否把爱国主义教育作为永恒的主题,是培养青少年爱国情怀的重要途径。(删去“能否”)
5.下列关于文化文学常识的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.古人对年龄的特定称谓按照从小到大的顺序依次为垂鬆、弱冠、而立、不惑、知命、花甲、古稀等。
B.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如《爱莲说》等。
C.《最苦与最乐》的作者梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,思想家、学者,“戊戌变法"领袖之一。
D.