第8课 三国至隋唐的文化练习—2022-2023学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第8课 三国至隋唐的文化 一、单选题 1．唐代诗歌繁荣，被誉为“诗圣”的是 A．白居易 B．杜甫 C．李白 D．王维 2．魏晋时期是我国文化大发展、思想大活跃的重要时期之一，这一时期书法艺术成熟，名家辈出。其代表作品被誉为“天下第一行书”，后人尊其为“书圣”的是 A．卫夫人 B．王献之 C．王羲之 D．顾恺之 3．以下中国古代科技发明成果，出现于汉代的是 ①蔡伦改进造纸术是书写材料的重大革命 ②《齐民要术》记录黄河中下游的生产经验 ③火药开始应用于军事 ④《九章算术》在世界数学史上占有重要地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．．唐朝时期，文学成就最突出的方面是： A．小说 B．赋 C．诗歌 D．词 5．宋代书法家米芾评价颜真卿的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之色”。（下图）该作品体现了当时（   ） A．庄重博大的时代气象 B．随性反叛的士人风貌 C．奢靡骄纵的贵族遗风 D．及时行乐的社会风尚 6．马球起源于波斯，是一项对抗性很强的运动。唐代不少皇帝迷恋马球，玄宗能在空中击球百次不落，僖宗自称可以中马球状元。不光皇帝喜欢，军人、文人甚至女性也挥杖上场。据此可知，唐代（   ） A．皇帝的喜好决定文化兴衰 B．女性的社会地位显著提高 C．具有刚健豪爽的精神风貌 D．外来文化成为文化的主流 7．2020年陕西考古队在发掘唐代元氏家族墓葬时发现颜真卿手书的墓志（见右图局部），墓志上清楚写有“长安县尉颜真卿书”。这种字体盛行于唐，一直使用到现在。该字体是 A．隶书 B．草书 C．楷书 D．行书 8．公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是 A．活字印刷术、万有引力定律 B．《九章算术》、罗马法 C．蔡伦改进的造纸术、日心说 D．《春秋繁露》、《理想国》 9．原始印度佛教是一种极端出世型的宗教，根据其教律，僧徒以乞讨为生，不事农业。传至中国后，唐代时期佛教禅宗提出“一日不作，一日不食”“恩则孝养父母，义则上下相怜”等观点。这些观点（   ） A．主动适应中国社会需要 B．冲击了封建政府的统治 C．体现了儒释道三教合一 D．不利于佛教在中国传播 10．2018年4月，中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章，进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者，他是 A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．郑和 11．《齐民要术》记载：“其（桑）下常斸掘，种菉豆（即绿豆）小豆。二豆良美润泽益桑。”“楮，和麻子漫散之，秋冬仍留麻勿刈，为楮作暖。”这表明当时 A．农业经营模式发生改变 B．传统经济政策得以实施 C．生态农学观念已经出现 D．精耕细作技术取得突破 12．中国古代历史上有“三武一宗”的政府“反佛”活动，民间也有韩愈用儒家的天命观和封建纲常反对佛教。古代的反佛主要是因为佛教（   ） A．冲击了儒学正统地位，导致道德沦丧 B．耗费了社会资源，影响了政府税收 C．威胁了中央集权，造成了社会的动荡 D．宣扬的形神分离，不容于传统文化 13．唐朝把《孝经》作为学校的必修课。 《唐律疏议》中涉及孝的有58条，约占全部条款的11%，对不孝罪的论定、定刑、惩罚措施以及为官的丁亲原则、家族中的尊卑等级等，皆有细致的规定。这充分表明唐朝时期 A．四书五经地位下降 B．儒家思想开始法律化 C．传统孝道受到重视 D．选官以孝为主要标准 14．下图为出土于河西走廊的魏晋时期的宴饮图。这可以用来说明（    ） A．社会生活习俗的状况 B．北方商品经济十分活跃 C．河西走廊文化的繁荣 D．西北少数民族崇尚武力 15．下表为白居易部分诗篇摘录。据此可知（   ） 诗名 摘抄 《观刈麦》 田家少闲月，五月人倍忙 《卖炭翁》 卖炭翁，伐薪烧炭南山中 A．作者爱国忧民的情怀 B．唐代农民生产较繁忙 C．农民被地主剥削较深 D．作者对劳动者的关切 16．隋炀帝时期，将《清乐》《西凉》《康国》《龟兹》等乐舞设为《九部乐》。唐高祖仍袭隋制，《九部乐》被广泛使用于“宴群臣”、“来朝”，成为文武百官熟悉的乐舞形式。这一礼乐体系的形成和发展反映了隋唐时期（   ） A．自信开放的时代精神 B．奢靡享乐的宫廷生活 C．开拓进取的精神风貌 D．灵活务实的治边策略 17．南北朝时期，中国书法进入了北碑南帖的时代。北朝的碑刻作品以北魏、东魏的最为著名。下表所示为魏碑的艺术特点。下列书体的发展受魏碑影响较大的是 一 结体上，整体字形方正。用笔上，起笔、收笔、转折处也多方正，给人以雄浑凝重的气势 二 以圆笔著称，笔力，转折处全部显现圆润之势 三 变化比较丰富 A．篆书 B．行书 C．楷书 D．