内容正文:
第四章第一节 糖类测试题
第Ⅰ卷(45分)
一、单选题(共10题,每题3分,共30分)
1.下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是
实验方案
目的
A.检验溴乙烷消去反应的产物
B.证明葡萄糖中含有羟基
C.实验室制备和收集乙酸乙酯
D.检验蔗糖水解产物的还原性
A.A B.B C.C D.D
2.下列关于蔗糖属于非还原性糖,而其水解产物具有还原性的实验方案的说法中正确的是
A.验证蔗糖属于非还原性糖的操作顺序:④③
B.验证蔗糖属于非还原性糖的操作顺序:③⑤
C.验证蔗糖水解产物具有还原性的操作顺序:①④⑤
D.验证蔗糖水解产物具有还原性的操作顺序:①②④⑤
3.下列说法正确的是
A.葡萄糖在一定条件下可以水解生成乙醇和二氧化碳
B.进行淀粉水解实验时,为检验水解产物和水解是否完全,加液顺序通常如下:淀粉溶液→稀硫酸→溶液→碘水→新制悬浊液
C.将溴乙烷与氢氧化钾溶液的混合液加热,再滴加硝酸银溶液,观察到有沉淀生成,可证明溴乙烷分子中含有溴原子
D.等质量的甲醛、乙酸、葡萄糖充分燃烧,消耗氧气的质量相等
4.对于淀粉和纤维素两种物质,下列说法正确的是
A.两者都能水解,且水解的最终产物相同
B.两者含C、H、O三种元素的质量分数相同,且互为同分异构体
C.它们都属于糖类,且都是溶于水的高分子化合物
D.都可用(C6H6O5)n表示,但淀粉能发生银镜反应,而纤维素不能
5.下列说法正确的是
A.纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色
B.蛋白质、乙酸和葡萄糖均属电解质
C.溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热生成乙烯
D.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
6.我国科学家进行了如图所示的碳循环研究。下列说法正确的是
A.淀粉是多糖,在一定条件下能水解成葡萄糖
B.葡萄糖与果糖互为同分异构体,都属于烃类
C.中含有个电子
D.被还原生成
7.取少量淀粉水解后的溶液进行如下实验,其中能证明淀粉已完全水解的是
A.遇碘水不显蓝色 B.不能发生银镜反应
C.遇重金属盐不能变性 D.能使K2Cr2O7溶液变为绿色
8.“水过鸭背不留珠”指的是鸭子的羽毛不会被水浸湿,这与鸭子羽毛表面的某种有机物有关,该种有机物可能是
A.油脂 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.甘油
9.下列有关葡萄糖与果糖的说法中,不正确的是
①二者互为同分异构体
②二者都易溶于水
③二者都能发生银镜反应、都能与新制Cu(OH)2反应生成砖红色沉淀
④葡萄糖能发生酯化反应,而果糖不能
⑤都能与H2发生加成反应生成六元醇
⑥果糖是最甜的糖,而葡萄糖无甜味
A.①②③ B.④⑤ C.④⑥ D.⑥
10.能把乙醇、乙酸、葡萄糖溶液用一种试剂区别开,这种试剂是
A.碳酸钠溶液 B.溴水
C.酸性溶液 D.新制氢氧化铜
二、多选题(共5题,每题有1—2个答案,每题3分,部分得分1分,共15分)
11.近期我国在人工合成淀粉方面取得重大突破,在实验室中首次实现从二氧化碳到淀粉( )的全合成。下列说法不正确的是
A.由CO2等物质合成淀粉的过程涉及碳碳键的形成
B.玉米等农作物通过光合作用能将CO2转化为淀粉
C.淀粉和纤维素是人体重要能量物质
D.该成就能为气候变化、粮食安全等人类面临的挑战提供解决手段
12.我国科研团队研发出一种蓝藻人造叶片系统,其核心是一种可以向细胞外分泌蔗糖的蓝藻,其工作原理如图。下列说法不正确的是
A.该系统中太阳能转化为化学能
B.蔗糖和葡萄糖属于同系物
C.理论上系统出水量小于进水量 D.二氧化碳属于非电解质
13.2021年我国科学家实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。有关物质的转化过程示意如下:
下列说法错误的是
A.反应①中分解制备需从外界吸收能量
B.反应②中,碳原子的杂化方式没有发生变化
C.核磁共振、X射线衍射等技术可检测合成淀粉与天然淀粉的组成结构是否一致
D.C6→淀粉的过程中只涉及O-H键的断裂和形成
14.如图所示是中学化学中常见的有机物之间的转化关系,A的分子式为,A可以提供生命活动所需要的能量,D是石油裂解气的主要成分,E可以发生银镜反应,F的相对分子质量为60,且分子中碳元素的质量分数为40%。下列说法错误的是
A.D→E的化学方程式:
B.A可能是果糖
C.①的反应类型为水解反应
D.与B含有相同官能团的B的同分异构体有2种(不考虑立体异构)
15.-1,3-葡聚糖具有明显的抗肿瘤功效,受到广泛的关注。-1,3-葡聚糖的结构简式如图所示,下列说法正确的是
A.分子式为 B.与葡萄糖互为同系物
C.可以发生氧化反应 D.-1,3-葡聚糖能发生酯化反应
第Ⅱ卷(共55分)
三、非选择题(共5题)
16.(15分)二糖
(1)物理性质和存在
①蔗糖为___________晶体,_____