C语言专项提高测试卷(四)-【学海领航】2023职教高考二轮专题卷软件与应用类

2023-05-04
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内容正文:

— 25 — C语言专项提高测试卷(四) 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分 100分,考试时间 90分钟 卷一 (选择题,共 50分) 一、单项选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出) 1.C语言中的标识符只能由字母、数字、下划线组成,下述说法正确的是 ( ) A.标识符中的第一个字符必须是字母 B.标识符中第一个字符必须是字母、下划线 C.标识符中的第一个字符必须是字母或下划线 D.标识符中的第一个字符必须是下划线 2.在 C 语言中,一维数组的定义方式为:类型说明符 数组名,其中数组名是 ( ) A.[整型常量表达式] B.[整型表达式] C.[整型常量] 或[整型表达式] D.[常量] 3.在 C语言程序中,表达式 5%2的结果是 ( ) A.2.5 B.2 C.1 D.3 4.若 x,i,j和 k都是 int型变量,则执行下面表达式后 x的值为 ( ) x=(i=4,j=16,k=32) A.4 B.16 C.32 D.52 5.已知字母 A的 ASCII码为十进制数 65,且 c2为字符型,则执行语句 c2=‘A’+‘6’-‘3’后, c2中的值为 ( ) A.D B.68 C.不确定的值 D.C 6.下面程序的结果是 ( ) int a=1,b=2,c=3; c=(++a),(b=a+4,a+b); printf("%d,%d,%d",a,b,c); A.2,6,8 B.2,6,2 C.1,5,6 D.1,5,1 7.下面程序段的输出结果是 ( ) int a=2,b=5; printf("a=%%d,b=%d ",a,b); A.a=%d,b=5 B.a=2,b=5 C.a=%%d,b=5 D.a=%d,b=2 8.判断 char型变量 ch是否为大写字母的正确表达式是 ( ) A.‘A’<=ch<=‘Z’ B.(ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C.(ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D.(‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 9.能正确表示“当 x的取值在[-30,-20]和[20,30]范围内为真,否则为假”的表达式是 ( ) A.(x>= -30) && (x<= -20) && (x>=20) && (x<=30) B.(x>= -30) || (x<= -20) || (x>=20) || (x<=30) — 26 — C.(x>= -30) && (x<= -20) || (x>=20) && (x<=30) D.(x>= -30) | |(x<= -20) && (x>=20) || (x<=30) 10.若要求在 if后一对圆括号中表示 a不等于 0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为 ( ) A.a<>0 B.!a C.a=0 D.a 11.运行下面程序时,若从键盘输入数据为"6,5,7<CR>",则输出结果是 ( ) include <stdio.h> main( ) { int a,b,c; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); if (a>b) if (a>c) printf("%d ",a); else printf("%d ",c); else if (b>c) printf("%d ",b); else printf("%d ",c);} A.5 B.6 C.7 D.不定值 12.假定 w、x、y、z、m均为 int型变量,有如下程序段:w=1;x=2;y=3;z=4; m=(w<x)?w:x; m=(m<y)?m:y; m=(m<z)?m:z; 则该程序段执行后,m的值是 ( ) A.4 B.3 C.2 D.1 13.执行以下语句后,y 的值为 ( ) int x,y,z; x=y=z=0; ++x || ++y && ++z; A.0 B.1 C.2 D.不确定值 14.以下程序输出结果是 ( ) main () { int m=5; if (m>5) printf (“%d ”,m); else printf (“%d ”,m--); } A.7 B.6 C.5 D.4 15.阅读如下程序段 #include"stdio.h" main() {int a=45,b=40,c=50,d; d=a>30?b:c; — 27 — switch(d) {case 30:printf("%d,",a); case 40:printf("%d,",b); case 50:printf("%d,",c); default:printf("#");}} 则输出的结果是 ( ) A.40,50 B.50,# C.40,#

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