C语言专项提高测试卷(二)-【学海领航】2023职教高考二轮专题卷软件与应用类

2023-05-04
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内容正文:

— 9— C语言专项提高测试卷(二) 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分,满分 100分,考试时间 90分钟 卷一 (选择题,共 50分) 一、单项选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出) 1.若有说明语句:char c='\72';则变量 c ( ) A.包含 1个字符 B.包含 2个字符 C.包含 3个字符 D.说明不合法,c的值不确定 2.假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是 ( ) A.7 B.8 C.6 D.2 3.已知 int a,b;用语句 scanf("%d%d",&a,&b);输入 a,b的值时,不能作为输入数据 分隔符的是 ( ) A., B.空格 C.回车 D.Tab键 4.设 int a=12,则执行完语句 a+=a-=a*a后,a的值是 ( ) A.552 B.264 C.144 D.-264 5.执行下面程序中的输出语句后,输出结果是 ( ) #include<stdio.h> main() {int a; printf("%d ",(a=3*5,a*4,a+5)); } A.65 B.20 C.15 D.10 6.下面程序的输出是 ( ) #include<stdio.h> main() {int x=023;printf("%d ",--x); } A.17 B.18 C.23 D.24 7.以下程序的输出结果是 ( ) #include<stdio.h> main() { int x=10,y=10; printf("%d %d ",x--,--y); } A.10 10 B.9 9 C.9 10 D.10 9 8.下列关于运算符优先顺序的描述中正确的是 ( ) A.关系运算符< 算术运算符< 赋值运算符< 逻辑与运算符 — 10 — B.逻辑运算符< 关系运算符< 算术运算符< 赋值运算符 C.赋值运算符< 逻辑与运算符< 关系运算符< 算术运算符 D.算术运算符< 关系运算符< 赋值运算符< 逻辑与运算符 9.以下程序的运行结果是 ( ) #include "stdio.h" main() {int a,b,d= 241; a=d/100 % 9; b= (-1)&&(-1); printf("%d,%d",a ,b); }, A.6,1 B.2,1 C.6,0 D.2,0 10.执行以下语句后 a的值为 ( ) int a,b,c; a= b= c= 1; ++a||++b&&++c; A.错误 B.0 C.2 D.1 11.运行下面程序时,从键盘输入"12,34,9<CR>",则输出结果是 ( ) #include <stdio.h> main( ) { int x,y,z; scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); if (x<y) if (y<z)printf("%d ",z); else printf("%d ",y); else if (x<z)printf("%d ",z); else printf("%d ",x); } A.34 B.12 C.9 D.不确定的值 12.分析程序 main( ) { int a=15,b=21,m=0; switch(a%3) {case 0:m++;break; case 1:m++; switch(b%2) {default:m++; case 0:m++;break;} } — 11— printf(“%d ”,m); } 程序运行后的结果是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 13.以下程序的运行结果是 ( ) #include ”stdio.h” main() { int a=2,b= -1,c=2; if (a<b) if (b<0) c=0; else c++; printf(”%d ”,c); } A.0 B.1 C.2 D.3 14.以下正确的描述是 ( ) A.continue语句的作用是结束整个循环的执行 B.只能在循环体内和 switch语句体内使用 break语句 C.在循环体内使用 break语句或 continue语句的作用相同 D.从多层循环嵌套中退出时,只能使用 goto语句 15.下面程序段 ( ) for(t=1;t<=100;t++) { scanf("%d",&x); if(x<0) continue; printf("%3d",t); } A.当 x<0时整个循环结束 B.x>=0时什么也不输出 C.printf函数永远也不执行 D.最多允许输出 100个非负整数 16.下面程序段的输出结果是 ( ) x=3; do

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