9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活 1 观察三幅漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？ 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违法校规的。 无证驾驶、后悔呀！ 道德 法律 校规 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法律的特征 第一部分 3 探究点一：法律的来源 活动一：来源上看法律 阅读下列材料： 在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。 想一想： 从法律的来源上看，法律有什么特征？ ①法律是由国家制定或认可的。 制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 注：经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。 相关链接 案例：吴大爷年过七十岁，多病缠身，丧失了劳动能力。他的三个儿子相互推诿，都不给吴大爷赡养费。邻里乡亲纷纷指责吴大爷的儿子们是“不孝之子”，但他们无动于衷。在乡亲们的支持下，吴大爷将三个儿子告上法庭。法庭判决三个儿子按时给吴大爷赡养费。三兄弟懊悔地说：“早知今日，何必当初！”乡亲们说：“还是靠法律才能解决问题。” 为什么乡亲们的指责没有起到作用，而法庭判决起了作用？ 由此可见，法律具有什么特点？ 探究点二：法律的实施 ②法律靠国家强制力保证实施。 是法律区别于道德等行为规范的最主要特征 过渡语：万一有人不服法律的规定怎么办？ 6 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。中共中央统战部原部长令某因受贿、非法获取国家秘密、滥用职权，被天津市第一中级人民法院依法判处无期徒刑。 案例分析 探究点三：法律约束的范围 思考：中共中央统战部原部长令某被依法制裁，说明了法律具有什么样的特征？ （周永康位高权重，同样被法律追究，说明公民在法律面前一律平等，谁也不例外。） ③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 笔记一 1、法律的特征P91-92 法律是由国家制定或认可的。(从法律的来源上看) 法律是由国家的强制力保证实施。（从法律的实施来看）——是法律区别于道德等行为规范的最主要特征 法律对全体社会成员具有普遍约束力。（从法律约束的范围来看） 怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？P92 A、在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权； B、每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务； C、任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 法律的作用 第二部分 10 倘若没有法律，我们的生活会变成怎样？给你有何启示？ 启示：日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 规范、保护作用 12 我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。 有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么？ 探究与分享P93 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。 法律为也我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 指引作用 评判、预测作用 ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 规范作用 ④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 保护作用 ★2.法律有哪些作用？(法律如何保障我们的生活？)P92 笔记二 法律 特征 作用 法律是由国家制定或认可的 法律靠国家的强制力保证实施 法律对全体社会成员具有普遍约束力 规范作用 指引作用 评判和预测作用 保护作用 小结： 阅读表格，思考法律的作用 食品安全法 保障食品安全 建筑法 保障居住安全 产品质量法 保障生产、生活用品安全 交通安全法 保护安全出行 治安管理处罚法 维护社会治安秩序 劳动法 保护劳动者的合法权益 义务