湖北省孝感市孝昌县2022-2023学年七年级下学期期中学业水平测试道德与法治、历史试题

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2023-05-04
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七年级道德与法治·历史 第 1页 共8页 2O22—2O23 学年度下学期期中学业水平测试 七年级道德与法治·历史试卷 道德与法治部分 一、单项选择题(14×2=28 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)。 1.“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列变化中,属于青春期 生理变化的是( ) ①小红说:我情绪波动大,容易冲动。 ②小敏说:我感到很孤独,不愿意与人交往。 ③小丽说:我今年身体长高很快,长高了10厘米。 ④小明说:我从‘清脆童声’变成了‘破锣沙哑声’。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。 这句话强调的是( ) A.人没必要追求内在美 B.外在美与内在美难以实现和谐统一 C.要积极追求内在美 D.要重视内在美,不必追求外在美 3.在生活与学习中,我们需要批判的精神和勇气。下面能体现批判性思维的是( ) A.数学课上,亮亮质疑老师的方法后提出更简便的解法 B.同学负责制作好了班徽,小君笑说没有个性,水平真差 C.校园艺术节上,小莉按照自己的想法编排舞蹈 D.小刚常常与同学们抬杠,标榜自己的与众不同 4.2022 年 8月,第 36届全国青少年科技创新大赛线上展示交流活动在北京进行,近百名重 点高校和科研院所的科技工作者,与参加活动的 624 名青少年学生和 271 名科技辅导员,在 线交流创新思路,激发灵感火花,启迪创新思想。如果我们也想参与科技创新大赛,平时应 ( ) ①敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩 ②依规守纪,安于现状,一心读书 ③注重尝试、探索、实践 ④看重创造给自我带来的价值和意义 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.“男女搭配,干活不累”。班主任安排班级工作时,经常采用男女生混搭的形式,以提高 工作效率。这主要是因为( ) ①受性别刻板印象的影响 ②男生女生可以优势互补 ③把对异性的欣赏当爱情 ④异性交往相互取长补短 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 七年级道德与法治·历史 第 2页 共8页 6.美好的青春季节,难免会产生一些朦胧的情愫,这需要我们把握好交往的“度”。下列属 于把握好“度”的是( ) ①自习课上小刚给小丽解答疑难问题 ②男生小杰经常与女生小荔单独相处 ③男生小城常常嘲笑女生小游胆小鬼 ④运动会上班级女生为男生鼓掌喝彩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.最近,丽丽遇到了一件烦心事:她对班里的一个男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红, 学习注意力不集中。因此她总是躲避那个男同学,也不敢与其他男同学说话。对此认识正确 的是( )。 ①这是青春成长中的不正常现象 ②这是青春期萌发的对异性朦胧的情感 ③这是爱情的魅力,可以坦率地去表白 ④不是真正的爱情。应慎重对待、理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.孟子曰:“无羞恶之心,非人也。”荀子曰:“人不知羞耻,乃不能成人。”明末思想家顾炎武 说:“士而不先言耻,则为无本之人。”下列行为中,做到了“行己有耻”的是( ) ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②有意识地改掉自己乱扔乱放东西的习惯 ③自己的莽撞伤到了别人,心里很难过 ④上课时偷偷看手机,还邀请同桌一起看 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.七年级学生小乐特别崇拜太空教师王亚平的才华,欣赏她敢于筑梦,勇于探索的积极品格, 小乐“追星”不仅学习没有退步,而且每次考试成绩都是名列前茅。这说明( ) A.我们要学习、模仿榜样的一切 B.“追星”不会影响我们的学习 C.我们要善于学习、汲取榜样的力量 D.好的榜样让国家变得更加美好 10. 下表是对青春时光中“微行为”的“微点评”,你认为点评错误的是( ) 序号 微行为 微点评 A 小光因为个子太矮而烦恼 不能悦纳身体变化 B 小慧在没有外在监督的情况下也能严格自律 能做到“慎独” C 小鹏能提出自己的意见与见解,不人云亦云 能够独立思考 D 小梅认为男女有别,从不跟男同学交往 能做到男女正常交往 A. A B. B C. C D. D 11.夏季,人们容易情绪烦躁,严重的又叫“情绪中暑”。 这里影响情绪的因素是( ) A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.自然环境的影响 D.周围的舆论环境 七年级道德与法治·历史 第 3页 共8页 12.青少年的情绪有自身的特点,体现了青春的活力。下列属于青少年情绪特点的是( ) ①不敏感,但比较稳定 ②比较强烈,也持久坚韧 ③细腻,情绪体验越来越细致 ④容易冲动,缺乏理智控制 A.③④ B.②④ C.①③ D.①② 13.面对危险,适度的恐惧是可以理解的,甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种 本能,一种自我保

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