第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-04
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七年级下册道德与法治第四单元测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.2020年3月10日,农业农村部组织召开视频会议,部署启动农资打假“春雷”行动。“春雷”行动的目标是:查处一批违法案件、处罚一批违法犯罪分子、端掉一批制假售假窝点、曝光一批典型制假售假案例。这表明(  ) A.法律的作用就是制裁违法犯罪行为 B.法律依靠社会舆论力量保证实施 C.法律是规范社会生活的唯一准则 D.法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善 2.新冠肺炎疫情发生以来,肇庆市公安局对涉疫情违法犯罪坚持“零容忍”,从1月25日至2月19日,全市公安机关共破获、查处本地涉疫情违法犯罪案件26宗,其中刑事案件15起,治安案件11起。由此可见(  ) ①法律是由国家强制力保证实施的 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③干扰疫情防控的行为都要受到刑罚处罚 ④法律维护社会秩序,是国家生活的保障 A.①② B.①②④ C.③④ D.②③④ 3.新交规中特别新增了校车超载20%以上扣12分的规定,这一规定(   ) A.能更好的保护学生的受教育权 B.能更好的保护学生的生命健康权 C.确保学生能全身心投入学习 D.可让学生放心学生在校的安全权 4.2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效实施,这开启了未成年人保护的新篇章。修订后的未成年人保护法加大了对未成年人的保护力度,在家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护两章。这意味着(  ) ①未成年人违反法律可以免受处罚   ②未成年人从此可以避免一切伤害 ③法律的制定和修改应该与时俱进   ④国家高度重视未成年人的健康成长 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.江苏沭阳的陈某,两个月内连打280次报警电话,并言语骚扰女性接警员。陈某日前因寻衅滋事罪被判有期徒刑十个月。下列对陈某的行为认识正确的是(  ) A.陈某的行为是犯罪行为,应被判处死刑 B.陈某被判处有期徒刑十个月是附加刑 C.所有违法行为都要受到法律的制裁 D.陈某报假警的行为对社会的危害程度不大 6.青少年健康成长的基本要求是(   ) A.厉行法治,推进依法治国 B.关心老年人的精神需求,不忽视老年人 C.树立法治意识 D.增强生命意识,以自我安全为中心 7.下列主体中,属于应承担保护未成年人责任的有(     ) ①国家机关、武装力量          ②未成年人的监护人 ③城乡基层群众性自治组织      ④社会团体、企业事业组织 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.2020年6月12日,广西柳州中院公开宣判向力力受贿案,对湖南郴州原市委书记向力力以受贿罪判处有期徒刑15年。这说明(  ) A.公民在法律面前一律平等 B.官员违法可以受到较重的法律制裁 C.法律、道德都是由国家强制力保证实施的 D.法律的作用就是解决纠纷和制裁违法犯罪 9.法律、道德等都是人们生活中的行为规范,法律区别于道德等行为规范的最主要特征是(   ) A.法律由国家制定或认可 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律的调整范围小于道德的调整范围 D.法律是由国家强制力保证实施的 10.2014年4月16日,在“中国好声音”中表现出色的歌手李代沫因涉嫌容留他人吸毒,被北京市朝阳区检察院依法批准逮捕。这一事件表明 ( ) A.依法治国首先是依宪治国 B.法律是由国家制定或认可的 C.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 D.社会公众人物违法犯罪应予以严惩 11.厉行法治,是对每一个社会成员的要求。生活在法治国家里,全体社会成员都要学习法律知识,树立法治观念,为依法治国做出贡献。作为青少年,树立法治观念,就是要(  ) A.学习法律知识,制定法律 B.严格遵守法律,运用法律维权 C.敢于主持正义,制裁非法行为 D.积极宣传法律,保障司法公正 12.某班将以“筑牢防线·助力成长”为主题制作一期手抄报,小辉负责“社会保护”版块内容的编写。以下是他搜集的相关资料,你认为合适入选的是(        ) ①2019年3月12日,最高人民检察院检察长张军在工作报告中强调,最高人民检察院和各省级检察院专设未成年人检察机构 ②2019年10月25日,国家新闻出版署发布通知,规定每日22时至次日8时,网络游戏企业不得为未成年人提供游戏服务 ③2020年3月16日,江西省教育厅、江西省卫生健康委员会联合发布《江西省学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁工作指南》 ④2020年4月,某中学制定了防控新冠肺炎疫情的应急预案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.与其他行为规范不同,法律有其主要特征。下列观点或情境能体现法律

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