2023年中考考前最后一课-生物

目 录 一、考前预测篇 【考前预测篇1】热点专题预测………………………………………………………1 【考前预测篇2】高频考点预测………………………………………………………22 二、考向分析与押题篇 【考向分析与押题1】生物与生物圈…………………………………………………46 【考向分析与押题2】生物体的结构层次……………………………………………51 【考向分析与押题3】被子植物的一生………………………………………………58 【考向分析与押题4】绿色植物三大作用……………………………………………66 【考向分析与押题5】生物圈中的人…………………………………………………75 【考向分析与押题6】生物圈中的其他生物…………………………………………87 【考向分析与押题7】生物圈中生命的延续和发展…………………………………101 【考向分析与押题8】健康地生活……………………………………………………117 【考向分析与押题9】实验专题………………………………………………………127 三、考前技能篇 【考前技能篇1】明确新课标要求和命题趋势………………………………………143 【考前技能篇2】回归教材，注重基本知识…………………………………………144 【考前技能篇3】专项训练，熟练答题技巧…………………………………………144 【考前技能篇4】考前心态调整篇……………………………………………………146 【考前技能篇5】考前一周应考策略篇…………………………………………………148 四、考场注意篇 【考场注意篇1】考试期间注意事项……………………………………………………152 【考场注意篇2】碰到这些突发状况，怎么处理才能万无一失……………………153 【考场注意篇3】中考生物阅卷和答题卡的注意事项………………………………156 五、考后调整篇 【考后调整篇】考后调整规划…………………………………………………………160 六、终极押题篇 2023年中考生物终极押题卷（一）……………………………………………………162 2023年中考生物终极押题卷（二）……………………………………………………186 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一、考前预测篇 【热点专题预测】 【热点专题预测一】安徽发现蛙类新种“大别山姬蛙” 【背景材料】 1月3日记者获悉，安徽大学生命科学学院张保卫教授课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”，相关成果于近期发表于国际期刊《animals》。 据该课题组安徽大学张财文介绍，姬蛙属物种广泛分布于我国南方地区，此前国内有9种姬蛙分布，北仑姬蛙、缅甸姬蛙、粗皮姬蛙、梵净山姬蛙、饰纹姬蛙、小弧斑姬蛙、合征姬蛙、穆氏姬蛙、花姬蛙。其中，大别山地区分布姬蛙共有三种，分别是饰纹姬蛙、合征姬蛙和小弧斑姬蛙。 该新种在大别山地区长期以来被认为是“合征姬蛙”，这一发现表明此前所记录到的“合征姬蛙”应该是一个误判，它应为一个全新的物种。对大别山姬蛙及其近缘种的形态学分析，也发现大别山姬蛙和近缘种之间存在明显的形态差异，证实了它应作为独立的物种。 【设题点1】两栖动物的形态结构、生殖和发育 1、安徽大学生命科学学院张保卫教授课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”，下列有关“大别山姬蛙”的描述错误的是（ ） A、它的幼体形态像鱼，用鳃呼吸，用尾游泳 B、它的发育方式属于完全变态发育 C、成蛙的肺和皮肤均可进行气体交换 D、青蛙的生殖发育没有摆脱对水环境的依赖 【答案】B 【详解】 “大别山姬蛙”属于两栖动物，它的幼体形态像鱼，用鳃呼吸，用尾游泳，A正确；两栖动物的发育方式属于变态发育，B错误；成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，二者均密布毛细血管，可进行气体交换，C正确；青蛙的生殖发育没有摆脱对水环境的依赖，D正确。 【设题点2】生物多样性的认识及其保护 2、安徽大学生命科学学院张保卫教授课题组于大别山区采集到姬蛙属物种数只，经研究发现，它们是安徽新物种，并将其命名为“大别山姬蛙”，下列有关说法错误的是（ ） A、“大别山姬蛙”的发现增加了我国生物种类的多样性 B、大别山独特的环境为多种动物、植物的栖息生长提供了有利条件 C、大别山各种生物之间的关系是相互影响，相互制约 D、建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施 【答案】D 【详解】 “大别山姬蛙”的发现增加了我国生物种类的多样性，大别山独特的环境为多种动物、植物的栖息生长提供了有利条件，大别山各种生物之间的关系是相互影响，相互制约，A、B、C均正确；建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，保护生物多样