内容正文:
高一(下)期中生物选修试卷 第 1 页 共 8 页
江苏省马坝高级中学 2022-2023学年度第二学期期中考试
高一生物试题(选修) 2023.04
注意事项:
1.考试时间:75 分钟,试卷满分 100 分。
2.答题前,请务必将班级、姓名、考试号等填写及条形码贴在答题卡上。
3.请用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题卡上指定区域内作答;在其它位
置作答一律无效;考试结束后,请将答题卡交回。
第 I 卷(选择题)
一、单选题(本大题共 25 小题,每题 2分,共 50 分)
1. 孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,下列描述错误的是( )
A. ①的操作是人工去雄 B. ②的操作是人工授粉
C. ②的操作前后要对雌花套袋 D. 高茎豌豆是父本,矮茎豌豆是母本
2. 下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是( )
A. 高茎×高茎→高茎 B. 高茎×高茎→高茎、矮茎
C. 矮茎×矮茎→矮茎 D. 高茎×矮茎→高茎、矮茎
3. 某小组同学利用两种颜色彩球进行“性状分离比模拟实验”,下列操
作错误的是( )
A. 取 2 只小桶,在每个小桶中分别放入两种彩球各 20 个
B. 在每次随机抓取彩球之前充分摇匀小桶中的彩球
C. 抓取彩球后放回原桶
D. 抓取 5次后统计分析彩球组合类型比例
4. 一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下
现象。推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为( )
①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1 黑色 ③黄色×黑色→1
黄色:1 黑色
A. 隐性个体 B. 显性杂合体 C. 显性纯合体 D. 不能确定
5. 下列关于孟德尔研究过程的分析,叙述正确的是( )
A. 孟德尔针对 3:1的实验结果提出问题
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B. 孟德尔假说的核心内容是“成对的遗传因子分离,且雌雄配子数量比
为 1:1”
C. 为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验进
行验证
D. 孟德尔依据减数分裂的相关实验结果,进行“演绎推理”
6. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)
为显性,两亲本杂交得到 F1,其表现型如图。下列叙述错误的是( )
A. 亲本的基因组成是 YyRr、yyRr
B. 在 F1中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒
C. F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是 YyRR 或 YyRr
D. F1中纯合子占的比例是 1/2
7. 如图表示基因型为 AaBb 的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合
定律发生于( )
A.① B.② C.③ D.④
8. 下图 A、B、C表示某哺乳动物(2n=4)在不同时期的细胞分裂图像。
相关分析不正确的是( )
A. A 细胞的细胞质均等分裂且同源染色体分离,该动物为雄性
B. B 细胞处于有丝分裂后期,有 8条染色体、没有染色单体
C. C 细胞处于减数第二次分裂后期,其子细胞的名称是极体
D. A、B、C 可发生在同一器官内,B细胞中的 DNA 分子数大于 8
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9. 下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( )
A. 有丝分裂产生的 2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同
B. 同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中
C. 果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中 X染色体数最多
为 4条
D. 减数第一次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染
色体
10. 对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色
体数目恒定的生理作用是( )
A. 有丝分裂和无丝分裂 B. 减数分裂和受精作用
C. 无丝分裂和减数分裂 D. 细胞分裂和细胞分化
11. 豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为
显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,
后代出现两种表现型的是 ( )
A. GGhh × ggHH B. GgHh × GGHH C. GGHh × gghh D. GgHH × GGHh
12.下图为初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的示意图,下图中1~
8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )
A. 1 与 2、3、4 互为等位基因,与 5、6、7、8互为非等位基因
B. 1 与 3 在减数第一次分裂分离,1与 2在减数第二次分裂分离
C. 在减数第一次分裂前期,5、6所在的染色体片段会交叉互换
D. 减数分裂结束后,基因 2、4、6、8可出现在同一个精细胞中
13.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误..的是( )
A. 受精卵中的全部遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B. 一个基