9.4 流体压强与流速的关系课件8-【101优秀PPT】初中八年级物理下册同步教学（人教版）

第4节 流体压强与流速的关系 前苏联发生了一起奇怪的车难。当时有个访问团从欧洲回来，有关部门组织人员到火车站欢迎。不久火车在汽笛声中风驰电掣般的驶来，突然，所有欢迎者像被“人” 猛推一下，纷纷 “扑”向火车，结果30多人当场死亡。 事后有关人员经过严密调查，没有发现任何线索，这件案子成了一件悬案。 情景导入 奇怪的车难 前苏联发生了一起奇怪的车难。当时有个访问团从欧洲回来，有关部门组织人员到火车站欢迎。不久火车在汽笛声中风驰电掣般的驶来，突然，所有欢迎者像被“人”猛推一下，纷纷“扑”向火车，结果30多人当场死亡。事后有关人员经过严密调查，没有发现任何线索，这件案子成了一件悬案。 前苏联发生了一起奇怪的车难。当时有个访问团从欧洲回来，有关部门组织人员到火车站欢迎。不久火车在汽笛声中风驰电掣般的驶来，突然，所有欢迎者像被“人” 猛推一下，纷纷 “扑”向火车，结果30多人当场死亡。 事后有关人员经过严密调查，没有发现任何线索，这件案子成了一件悬案。 1912年秋天，“奥林匹克”号正在海上航行…… 海事法庭把“奥林匹克”号的船长判作过失的一方，理由是他没有下令给冲过来的“哈克”号让道。 被冤屈的船长…… 谁是上述两起案件中的真凶呢？ ① 如果火车是静止的，站台上的人会“扑”向火车吗？ ② 当火车向前高速行驶时，周围的空气相对于火车是运动还是静止的？ ③这两起案件有何共性？难道造成事故的原因是空气和水的某种特性？ “奥林匹克”号的灾难 上述两起悬案的真凶到底是谁呢？ 1912年秋， “奥林匹克”号邮轮正在在海上航行，英国铁甲巡洋舰“哈克”号从后面追赶，两船横向距离很小,当“ 哈克”号刚刚追上“奥林匹克”，船首与邮轮的船尾并列后，巡洋舰好像突然被一只看不见的巨手推动，不再顺从舵手的操纵，竟自动扭转船头，几乎笔直地向油轮冲去，“奥林匹克”号被撞了一个大洞。这是当时发生的奇怪的海上事故，很长一段时期无人能解释。 1、若火车静止，人还会扑向火车吗？ 2、火车运动时，其周围空气流动速度变大还是变小？ 3、联系大气压强所学知识，思考将人推向火车的“无形”力量是指什么？ 4、人为什么要扑向火车而不是远离火车，是否与空气流速有关？有怎样的关系？ 请同学们大胆做出猜想？ 想一想 到底是不是这样呢？在液体中也会有相同的现象吗？ 一探究竟1 自主合作探究，气体流速与压强之间存在什么关系呢？ · 硬币跳高 吹纸片 吹纸条 利用桌上提供的器材（纸条、乒乓球、水、硬币等），通过实验来讨论验证“流体压强与流速的关系”，完成实验报告单。 水冲小船 合作探究，液体流速与压强之间存在什么关系呢？ 一探究竟2 结论：2、液体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大 现在你找到了上述两起案件中的真凶了吗？ 一、把具有流动性的液体和气体统称为流体。 二、流体流速越大的位置，压强越小。 真正的凶手是——“流动的空气和水” 总 结 总 结 1、为了防止类似的事故发生，人们在站台设置黄色安全线，让乘客站在安全线以外的位置候车。 2、航海规则规定：两艘轮船同向航行时，不能靠得太近。 拓 展  流体压强与流速的关系可以造成这么大的危害，那他有没有利于人类生活的一面呢？ 机翼的形状是： 上凸下平的 飞机的机翼 二、飞机的升力 几十吨的飞机为什么能腾空而起呢？ 实验演示 升力的产生 飞机升力的产生： 　　 迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大．上、下表面的空气流速不同而存在压强差，产生了向上的升力. 知识应用 赛车在高速运动时,有一种轻飘的感觉，为了创造一种使车子压向地面的力，以便“紧贴”地面安全运行，有些赛车在车尾装上尾翼（如甲图），即气流 偏导器，俗称“压风片”，以下四幅图最能体现压风片横截面积的是（ ） 赛车尾翼板-----气流偏导器， 甲 B 喷雾器原理 吹气 小孔 吹气时，小孔处空气流速大，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。 随堂演练 1. 如图所示，在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（ ） A.相互靠近 B.相互远离 C.静止不动 D.向同一方向运动 A 2. 如图所示，从甲向此管内注水，发现a、b两孔喷出水的高度不同，该现象说明（ ） A. a处水的流速大、压强小 B. a处水的流速小、压强