第5章初识酸和碱检测题---2022-2023学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

第5章《初识酸和碱》检测题 一、单选题 1．下列实验现象描述正确的是 A．高温条件下木炭还原氧化铁：黑色固体逐渐变成光亮的紫红色固体 B．过量的氧化铜与稀盐酸反应：黑色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变为蓝色，放热 C．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，放热，产生白烟 D．将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中：氢氧化钠溶液变为红色 2．推理是学习化学的一种重要方法，下列的推理正确的是 A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性 C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 D．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 3．某兴趣小组进行浓硫酸的稀释并且用稀硫酸和锌粒制氢气的实验，其中操作不正确的是 A．稀释硫酸 B．装入锌粒 C．量取液体 D．收集氢气 4．以下情况中不会发生化学变化的是 A．石灰水长期暴露在空气中 B．干冰制造出舞台云雾 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用盐酸除去热水瓶内胆壁上的水垢 5．下列物质不能导电的是 A．KNO3溶液 B．盐酸 C．酒精溶液 D．石灰水 6．类比和推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 B．活泼金属和酸反应有气体产生，与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 7．下列客观事实对应的微观解释错误的是 A．氧原子和碳原子属于不同种元素——质子数不同 B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同 C．酸具有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子 D．水通电分解得到氢气和氧气——化学变化中分子可以再分 8．分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是 选项 A B C D 物质 熟石灰 氨水 醋酸 碳 类别 氧化物 碱 酸 单质 A．A B．B C．C D．D 9．物质用途的描述中，错误的是（　　） A．生石灰作干燥剂 B．二氧化碳用于灭火 C．氧气作燃料 D．熟石灰用于改良酸性土壤 10．下列关于酸和碱的叙述正确的是（　　） A．浓硫酸腐蚀木条使其炭化，体现出吸水性 B．浓盐酸瓶口可观察到白烟，具有挥发性 C．熟石灰能参与中和反应，可用改良酸性土壤 D．烧碱易潮解，可用于二氧化碳的干燥 11．下列对基本概念的推理，你认为合理的是 A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 B．活泼金属能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 C．分子能保持物质的化学性质，所以能保持物质化学性质的一定是分子 D．碱性溶液能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 12．甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合转化关系的是 A．CO2、Na2CO3、NaOH B．H2O2、H2、H2O C．C、CO2、H2CO3 D．O2、Fe3O4、Fe 二、填空题 13．化学是一把双刃剑，科学地利用它，才能更好地为我们服务． （1）利用化学转化的方法，可以提高物质的利用率和经济价值．如：用廉价的熟石灰与厨房中的纯碱反应，就可以制取用途广．价格高的烧碱，其化学原理是（用化学方程式表示）_______________________________________； （2）化学产品使用不当，也会给人类带来危险．如：2013年5月4日，央视《焦点访谈》曾曝光我省某地菜田滥用剧毒农药——“神农丹”种植生姜和大葱的违法行为，该农药的化学式为C7H14N2O2S，它由_________种元素组成，其相对分子质量为_________，其中氧、硫两种元素的质量比为_________． 14．化学是一门以实验为基础的学科，根据下图所示的实验，请回答下列问题： （1）图一中仪器①的名称_________，实验室常用图一来制备氧气，请写出用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式_________。 （2）图二中烧杯低处蜡烛先熄灭，体现二氧化碳的性质是_________（填序号）。 A 不支持燃烧           B 易溶于水          C 密度比空气大 （3）图三中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，该现象证明燃烧需要的条件是_________（填序号）。 A 温度达到着火点       B 可燃物与氧气接触       C 可燃物 （4）图四中将过量的NaOH溶液加入稀盐酸中，可用于验证二者发生了化学反应的物质有____