第二课 构建人类命运共同体 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第二课构建人类命运共同体同步练习题 一、选择题 1．联合国《2021年可持续发展目标报告》指出，2020年全球陷入贫困的人口数量增加1.2亿左右，发展中国家的债务负担显著上升。COVID-19疫情导致数千万人重新陷入极端贫困，尽管疫情期间着重强调需要加强社会保护和应急准备与响应，但这些措施不足以保护最需要保护的穷人和弱势群体。对此认识错误的是（ ） A．消除世界各地贫困就是要满足发展中国家人民对物质的需求 B．建设公正、包容的社会，是全人类必须共同面对的发展课题 C．世界经济发展不平衡现象仍然存在，疫情阻碍着人类的发展 D．世界经济发展特别是发展中国家经济发展仍是全球突出问题 2．“2022年北京冬奥会，冬残奥会的主题口号和奖牌设计”（见下图）共同传递的信息是（ ） 五环同心，同心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文化内通，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在起，共享冬奥荣光 ①合作共赢、开放包容②维护和平、共享发展 ③构建人类命运共同体④和平发展、包容共享 A．①③ B．②④ C．③ D．①②③④ 3．努力构建人类命运共同体，共创和平，安全、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。下列名句体现这一要求的是（ ） A．功崇惟志，业广惟勤 B．和羹之美，在于合异 C．以文会友，以友辅仁 D．出入相友，守望相助 4．2021年3月18—19日，在安克雷奇举行了中美高层战略对话，中国外交部部长说，新型国际关系如果要用一句话来概括，那就是以合作取代对抗，以共赢取代独占。对此，下列认识正确的是（ ） ①博弈是当今主流，大国间不可能和平共处 ②只有我国在积极推动新型国际关系的建立 ③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④新型的国际关系是相互尊重、合作共赢的 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 5．习近平主席在第76届联合国大会上郑重提出全球发展倡议；在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上又首次提出全球安全倡议。下列能为这两大倡议提供依据的是（ ） ①世界整体上维持和平态势②各国相互联系的程度加深③中国集中力量办好自己的事④人类需要解决许多全球性问题 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．新冠肺炎疫情发生后，习近平主席时刻关注国内外疫情形势，高度重视抗疫国际合作，多次作出重要指示批示，频频开展元首外交，从构建人类命运共同体高度，亲自推动疫情防控国际合作。习近平主席“从构建人类命运共同体高度，亲自推动疫情防控国际合作”的意义在于（ ） A．人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题 B．需要世界各国一致行动，各国人民相互信任、守望相助和共同担当 C．为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，提供了中国方案 D．已得到世界各国的认同，将对世界的和平与发展产生深远影响 7．2022年3月18日，国家主席习近平应约同美国总统拜登视频通话。习近平强调，中美要相互尊重、和平互助、避免对抗，双方在各层级各领域要加强沟通对话。中美避免对抗的依据有（ ） A．中国已能够主宰世界事务 B．中美两国根本利益是一致的 C．经济全球化与世界格局多极化 D．中美合作是当今世界的时代主题 8．国家主席习近平指出,孤举者难起，众行者易趋。近年来世界经济增长的历程一再表明，在经济全球化时代,没有哪一个国家可以独善其身。这告诉我们（ ） ①各国应相互依存、休戚与共②合作可以消除国家之间的分歧与矛盾 ③各国的发展都离不开世界④各国之间应加强国际合作 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．2022年，对世界来说，又是一个充满挑战的年头。百年变局加速演进，世纪疫情跌宕反复，乌克兰危机牵动世界，国际形势更加复杂动荡。面对各种紧迫的全球性挑战，加强团结合作，共同坐上新时代的“诺亚方舟”，人类才会有更加美好的明天。这是因为（ ） A．物之不齐，物之情也 B．惟俭者兴，惟勤者进 C．一隅不安，举世皆危 D．天与不取，反受其咎 10．近段时间以来，美国穷尽一切手段打压遏制、妖魔化中国，甚至公然选择与14亿中国人民作对，公然站到占世界1/5人口的中国人民的对立面。美国当局的行径（ ） A．表明当今的世界是一个开放的世界 B．是经济全球化的集中体现 C．违背了和平与发展这一时代主题 D．是文化多样性的具体表现 11．2021年6月8日，以色列空袭叙利亚中部和南部多个目标。叙防空系统对来袭导弹进行拦截，击落部分导弹，袭击仅造成设施损毁。从国际形势的角度看，材料说明（ ） A．霸权主义威胁世界和平 B．单边主义日益严重 C．局部战争与冲突依然存在 D．用武力解决国际争端最有效 12．面对新冠流行、气候变化、海洋污染、网络安全等全球性问题，同舟共济、并肩同行是人类唯一的选择，任何一国都无法置