M5U2 He’s riding his bike, but it starts to rain (教案)-2022-2023学年六年级英语下册同步备课（外研版三起）

Module 5 Unit 2 He’s riding his bike, but it starts to rain. 一、教学目标 1. 语言能力： （1）能听懂、会说单词、词汇：nothing, have lunch, ride a bike, do exercise，walk in the park, read a book  .  （2）理解并运用句型：She’s having lunch, but the phone rings.    He's riding his bike, but it  starts to rain.   2.思维品质： 培养学生的听、说能力以及能用所学的语言描述图片。 3.学习能力： 能仿照例句谈论正在做一件事情时，另一件事情同时发生。 4.文化意识： （1）在活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。  （2）培养学生学习兴趣和调动学习积极性，增强与人交流、与人合 作的意识。  二、教学重点 （1）理解并应用：She’s having lunch, but the phone rings.  He's riding his bike, but it starts to rain. （2）学生能运用功能句谈论正在做一件事情时，另外一件事突然发生。  三、教学难点 1. 学生能理解并正确朗读活动2的内容。  2. 学生能运用功能句谈论正在做一件事情时，另外一件事突然发生。  四、教学准备 PPT、单词卡片、活动图片若干张 五、教学流程 Step 1 Warming up and review 1. Greetings. （师生间进行简单的问候。） 2. Let’s review . 出示上一节课的三张图片，学生用英语描述一下，大明吹唢呐时，发生了什么？He’s... but ... . 3.Let’s chant.: ①播放本节课(Activity1： Listen and chant) 的歌曲，活跃课堂气氛 ②Look and say ③Watch and follow Step 2 Presentation 学习Activity 2. 1.Listen ，read and match 2.Ask and answer 图一： Q1.: What is the girl doing? Q2:What happens when she’s having lunch? She’s having lunch, but the phone rings. 图二： Q1:What is the boy doing? Q2:What happens when he’s riding his bike? He’s riding his bike, but it starts to rain. 图三： Q1:What is the girl doing? Q2:What happens when she’s doing exercise? She’s doing exercise, but it gets too hot. （以此类推，学习其他图片） 3. Key sentences * 知识点拨 * 当某人正在做一件事时，另一件事突然发生, 该怎么表达呢？ --- 那么就需要“but”来连接，前面用现在进行时，（表达某人正在做某事），后面用一般现在时，（表示另一件事突然发生。） ***拓展延伸：简单讲解并列句和并列连词“and” 和“but ”. 并列句：由2个或2个以上的简单句组合而成的，由并列连词相连接的句子叫并列句。 其基本结构是：简单句 + 并列连词 + 简单句 常见的并列连词有 “and” 和“but ”。 Eg ：He is swimming and I am swimming , too . He is reading, but she starts to sing . 4.Listen and imitate “模仿秀”看看哪个同学模仿的最好。  出示活动2内容图片，再次播放录音。每个句子后停顿一下，要求学生进行指读和跟读。听完后集体或小组或个人进行模仿朗读。 Step3.Practice 1.Listen and fill 2.Activity 3.Listen , match and say . 出示图片，老师问学生what happens ? 让学生先猜测下面三幅图片发生时突然 发生了什么事？ 出示连线图，学生根据连线说出句子。 师生交流， 核对答案。 3.Let's read 4.Let's write Step5. Summary