第三章 必考实验探究(3) 食品、蔬菜、药品中的铁元素及检验-(课件)【导学教程】2024新教材新高考化学新编大一轮总复习(人教版)

2023-06-02
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 394 KB
发布时间 2023-06-02
更新时间 2023-06-02
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·大一轮总复习
审核时间 2023-05-04
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来源 学科网

内容正文:

必考实验探究(3) 食品、蔬菜、药品中的铁元素及检验 第三章 金属及其化合物 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 谢谢观看 返回目录 第三章 金属及其化合物 高考总复习·化学 1 [探究活动] 补铁剂中铁元素价态检验 (1)预测补铁剂中铁元素价态 补铁剂中铁元素价态有以下3种可能: ①可能为____________________; ②可能为____________________; ③可能既有+2价,又有+3价(Fe2+和Fe3+)。 (2)实验方案 (3)实验操作、现象及结论 方案一: 实验操作 实验现象 实验结论 加入硫氰化钾溶液,溶液颜色无变化;加入氯水后,溶液变为____________ 含有Fe2+,不含____________ 方案二: 实验操作 实验现象 实验结论 不变红色 ____________ 紫红色褪去 ____________ (4)实验结论分析 经过实验验证,补铁剂中铁元素价态为+2价,请写出相关反应的离子方程式:____________________________,____________________________。 提示 (1)①+2价(Fe2+) ②+3价(Fe3+) (3)红色 Fe3+ 不含Fe3+ 含Fe2+ (4)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 [探究归纳] 检验Fe2+和Fe3+时的注意事项 (1)检验Fe2+时不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后的混合溶液加入足量的新制氯水中(新制氯水可氧化SCN-)。 (2)Fe3+、Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2+(Cl-能还原酸性KMnO4,有干扰)。 [探究应用] 1.某兴趣小组进行某补血剂中铁元素含量测定的实验流程如下: 下列说法不正确的是(  ) A.步骤①研磨时研杵应保持垂直,小心压碎或研磨试样 B.步骤②加入H2O2的作用是将Fe2+完全氧化 C.步骤③多步操作为过滤、洗涤、灼烧、冷却、称重 D.每片补血剂中铁元素的质量为0.7W g 解析 步骤①研磨时研杵应保持垂直,小心压碎或研磨试样,以防研磨时固体飞出研钵造成损失,A项正确;步骤②加入H2O2的作用是将Fe2+完全氧化成铁离子,便于沉淀,B项正确;W g固体中m(Fe)=eq \f(112,160)×W g=0.7W g,每片补血剂中铁元素的质量为0.07W g,D项错误。 答案 D 2.菠菜常用作补铁食品之一,为探究其中铁元素的价态,现进行如下实验。 ①取新鲜的菠菜10 g,将菠菜剪碎后放在研钵中研磨,然后倒入烧杯中,加入30 mL蒸馏水,搅拌。将上述浊液过滤,得到的滤液作为实验样品,分置于两支试管中。 ②向一支试管中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,生成____________,说明滤液中含Fe2+。 ③向另一支试管中加入少量稀硝酸,然后加入几滴KSCN溶液,溶液呈____________色。能否说明滤液中含Fe3+?____________(填“能”或“否”),试分析其原因: _________________________________________________。 答案 ②蓝色沉淀 ③红 否 滤液中含Fe2+,加入稀硝酸后生成Fe3+,干扰实验,故溶液变红不能说明滤液中含Fe3+ $

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