第三课 追求民主价值 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

2023-05-04
| 11页
| 133人阅读
| 25人下载

内容正文:

第三课 追求民主价值 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册 一、单选题 1.公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的(   ) ①制度化②社会化③程序化④规范化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.社会主义民主政治建设的基础是 A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.实行基层群众自治制度,发展基层民主 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 3.2019年“两会”在北京召开,继续推出《我有问题问总理》,住房、物价、外交、教育等议题成为全国网民关注的焦点。这一措施体现了    (    ) A.人民民主的真谛是人民当家作主 B.我国社会主义民主具有广泛性 C.我国社会主义民主具有真实性 D.选举民主这一重要的民主形式 4.如图所示,小敏整理出“公民参与民主生活的形式”的知识示意图,①和②处依次应填写的内容是(    ) A.协商 信访 B.协商 公示 C.监督 公示 D.监督 信访 5.“十四五”规划是这样出来的 编制“十四五”规划时,全国人大、全国政协组织开展专题研究讨论。党中央于2020年3月和8月两次在党内外一定范围征求意见。2020年8月16日至29日,“十四五”规划编制工作在网上征求意见,网上留言超过100万条,整理出了1000多条意见建议。 从这则材料中我们可以看出(   ) ①规划的制定过程是我国社会主义民主的生动实践,是科学决策、民主决策的重要体现     ②全国人民代表大会在立法过程中坚持民主立法的价值取向     ③这是全过程人民民主的具体体现     ④广大人民群众积极参与政治生活;互联网丰富了民主形式,拓展了民主渠道 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6.下面是某同学在复习“民主的足音”这一版块知识时整理的结构图,你认为恰当的有(    ) ①中华优秀传统文化中的民本思想是我国民主价值追求的重要思想源头 民主的足音 ③民主在价值上要求所有人当家作主 ②中国人民追求“还权于民”,其愿望在近代实现了 ④改革开放以来,社会主义民主在不断探索中前进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下面对“微行为”的“微点评"正确的有(   ) 序号 微行为 微点评 ① 小秦积极宣传乡村人居环境整治成果 推动基层民主建设 ② 小李检举超纲教学的校外培训机构 履行民主监督的义务 ③ 村民一起商议村路修建的方案 符合人民民主的真谛 ④ 小刘作为选民参加县人大代表选举 行使民主的选举权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.今年的人大代表选举,很多高校学生随便填一些无关人员的名字,给选票的统计造成很大麻烦。这说明塑造现代公民,需要增强(     ) A.民主意识 B.个人品德 C.道德情操 D.参与意识 9.重庆市教委发布消息,为制定更合理的政策,现面向广大市民开展“我为重庆教育事业发展‘十四五’规划提建议”活动。市民可以通过四种方式,针对“学前教育如何发展”“如何加快义务教育优质均衡发展步伐”等问题提出自己的建议。对此,下列说法正确的是(    ) ①教委认真听取各方意见,有利于集中民智  ②公民要积极、主动、理性地参与民主选举 ③重庆市民应积极向教委提建议,参与民主监督  ④社情民意反映制度是公民参与民主决策的有力保证 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 10.我国根本政治制度,也是人民掌握国家权力、行使权力的根本途径是(   ) A.人民代表大会制度 B.全国人民代表大会 C.人民民主专政 D.一国两制 11.社会主义民主政治的本质特征(  ) A.人民当家作主 B.协商民主 C.选举民主 D.社会公平正义 12.民主是人类社会的美好诉求,也是社会主义核心价值观的重要内容。下列关于我国民主的认识正确的是(   ) ①本质特征是人民当家作主 ②目的是实现和保障最广大人民的利益 ③已成为全体中国人民的共同价值追求 ④是世界上最广泛、最真实、最优越的民主 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13.民主素养是现代社会公民应当具备的基本素养。公民参与民主生活,要求 ①具有社会责任感和主人翁意识 ②立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 ③认真学法,制定法律 ④以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.以下对我国社会主义民主的认识正确的是(       ) ①社会主义民主是最广泛,最真实,最管用的 ②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 ③人民可通过多种途径随意表达自己的意见 ④社会主义民主包括选举民主和协商民主 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 15.以下漫画想要表达(   ) ①公民参与民主生活的形式

资源预览图

第三课 追求民主价值 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册
1
第三课 追求民主价值 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册
2
第三课 追求民主价值 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。