数学广角：组合复习（课件）-三年级上册数学人教版

主讲教师：王小权 组合问题的复习 学 校：天台县外国语学校 年 级：三年级下册 学 科：小学数学 名师金课 指导教师：戴银杏 知识回顾 3名学生和2名老师进行乒乓球单打比赛。 （1）如果每个学生要和每个老师都打一局，一共要打多少局？ （2）如果每2人都打一局，一共要打多少局？ 知识回顾 3名学生和2名老师进行乒乓球单打比赛。 （1）如果每个学生要和每个老师都打一局，一共要打多少局？ （2）如果每2人都打一局，一共要打多少局？ 生1 生2 生3 师1 师2 2×3＝6（局） 知识回顾 3名学生和2名老师进行乒乓球单打比赛。 （1）如果每个学生要和每个老师都打一局，一共要打多少局？ （2）如果每2人都打一局，一共要打多少局？ 生1 生2 生3 师1 师2 生1 生2 生3 师1 师2 2×3＝6（局） 4+3+2+1＝10（局） 知识回顾 1 搭配时，可以从不同的角度考虑，比如先固定一个，再按顺序一一去连线搭配另一个。 2 组合中不考虑事物的先后顺序，只需注意事物的不同元素，有序思考。 组合问题 基础练习 答：拿出的钱有6种不同情况， 分别是6元、11元、15元、21元、25元、30元。 3.下面4张不同面值的人民币，每次拿两张，拿出的钱数有几种不同的情况，请你写出来。 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 1＋ 5＝6 （元） 1＋10＝11（元） 1＋20＝21（元） 5＋10＝15（元） 5＋20＝25（元） 10＋20＝30（元） 综合练习 2.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同价格的一盆花？ 15元 18元 20元 20元 12元 10元 先按照一定的顺序，用连线的方式组合。 再根据条件筛选符合题意的组合。 综合练习 9－1＝8(种) 答：可以配成8种不同价格的一盆花。 3×3＝9(种) 2.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同价格的一盆花？ 15元 18元 20元 20元 12元 10元 15+20=35（元） 18+20=38（元） 20+20=40（元） 15+12=27（元） 18+12=30（元） 20+12=32（元） 15+10=25（元） 18+10=28（元） 20+10=30（元） 辨析练习 （1）3个小朋友每两人互相写一封信，一共要写多少封信？ （2）3个小朋友每两人握手一次，一共握手多少次？ A→B A→C B→C B→A C→A C→A A—B A—C B—C 2×3=6（封） 2+1=3（次） 整理小结 解决组合问题时，可以借助图片连线的方法来完成，组合中不考虑事物的先后顺序，只需注意事物的不同元素。 组合问题 “之江汇教育广场”APP “之江汇教育广场”小程序 同学们，再见 $