内容正文:
《中华民族大团结》(初中)
第一单元 伟大的中华民族
第2课 中华民族的形成发展
中华民族是世界上人口最多的民族,也是历史最悠久的民族之一,是经过长期的历史发展而逐步形成的。
(素材来源:网络)
寻根篇·追溯中华民族的起源和早期发展
(素材来源:西部网)
思考:视频中的哪些场景令你印象深刻?
寻根篇·追溯中华民族的起源和早期发展
位于陕西省黄陵县桥山的黄帝陵,古称“桥陵”。这里祭祀黄帝的传统历史悠久。1980年以来,这里每年都会举行黄帝陵公祭活动。大批港澳台同胞、海外侨胞不远万里回到祖国参与皇帝祭典。
(素材来源:中国人民政府网)
思考:为什么每年都会举行黄帝陵公祭活动?
寻根篇·追溯中华民族的起源和早期发展
探究:请同学们任选一个历史时期,结合史实谈谈这一时期民族关系是如何进一步交融的。
统一的多民族国家形成
秦汉
魏晋南北朝
隋唐
辽宋夏金元
明清
各民族大交融
民族交融空前繁荣
在更大范围交融
中华民族多元一体格局渐趋稳定
发展篇·古代中华民族发展
发展篇·古代中华民族发展
秦汉时期:中国统一的多民族国家的形成时期。
秦朝:
“大一统”的统一多民族国家建立,伴随着“书同文、车同轨、度同制、行同伦、地同域、修秦律”等一系列政治、经济、文化制度的实行,先秦时期各民族、各地区间的差异逐步走向统一并且稳定发展。
(素材来源:历史教材)
发展篇·古代中华民族发展
秦汉时期:中国统一的多民族国家的形成时期。
汉朝:
中央政府加强了对边疆地区的经营,统一的多民族国家得到巩固加强。丝绸之路的开通,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。华夏族与周边各族不断交流、融合,逐渐形成了人口庞大的汉族。
发展篇·古代中华民族发展
隋唐时期:各民族出现前所未有的大融合。
(素材来源:历史教材)
各民族出现前所未有的大融合。隋唐时期,多民族国家繁荣发展,汉族和一些少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。朝廷中的很多重要官职由少数民族官员担任,边疆地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。以文成公主和金城公主进藏为代表的唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展。
发展篇·古代中华民族发展
(素材来源:央视网)
发展篇·古代中华民族发展
明清时期:中华民族多元一体格局渐趋稳定。
明朝通过改土归流、卫所制度、僧官制度等措施,密切了中原地区与边疆民族地区的联系。清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施,有效维护了国家统一。
时局图
梁启超
马本斋回民支队
(素材来源:历史教材)
时代篇·近现代以来中华民族的发展
时代篇·近现代以来中华民族的发展
(素材来源:央视网)
思考:结合生活实际,说说这十年来我国民族地区取得哪些新发展和新成就?
时代篇·近现代以来中华民族的发展
我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。
——习近平
课堂小结
中华民族的形成发展
中华民族的起源和早期发展
古代中华民族的发展
近现代以来中华民族的发展
实践活动
我国各族人民在长期历史发展中交往交流交融,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近。阅读以下诗句,谈一谈自己的体会。并找一找类似主题的诗句。
城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
——(唐)王建《凉州行》
巴郎汉语音琅琅,中庸论语吟篇章。
——(清)施补华《轮台歌》
同学们,再见!
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