低碳生活 学案2 2022-2023学年江苏省职业学校文化课教材

“低碳生活，从我做起”社区宣传活动筹备工作 一、活动背景： 前阵子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活 二、活动目的 ： 低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳、特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。 低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。但是，社区居民很多人不符合绿色生活习惯。大家应该时刻关注国际形式和环境，希望在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。期待与大家一起创建美好的环境 。 三、活动主题：低碳生活，从我做起 四、参加人员：全体师生 五、活动安排 （一）学校充分利用网络、广播、社区黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。 1．宣传内容： 宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性，我们的宣传分主题进行——节约（包括水、电等等）、回收与再利用、呼吁减低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。张贴有关低碳环保的标语。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意，内容风趣，外观独特。 2．宣传方式 口头宣传“低碳环保”。呼吁大家加入到环保活动中来。 让同学写关于对环境问题的祝福语等等。 注意事项：标语要尽可能的大气些，更吸引人。还应注意维护公益环保宣传海报。 3．时间：星期六上午8点——11点 4．地点：艺术楼三楼会议室 5．结果：每个班选出十个同学，代表本班去各自划分的社区，向居民们宣传。 （二）社区评比“社区低碳家庭”和“低碳达人” 1．由选出的同学利用每个周末的时间，到各自划分的社区进行宣传，然后根据宣传效果（居民参与与实践情况）评出“社区低碳家庭”和“低碳达人”。 评比参照标准：1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。 2、科学用电脑。节电效果好。 3、巧用电冰箱，省电效果强。 及时除霜；尽量减少开门次数。 4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节点约10%。 5、日常省水有妙招，洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。 6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机。 7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。 8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。 9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。 2．评比标准：要达到上述五项要求以上的个人或家庭。 3．评比方式：社区居民不记名投票。 4．奖项设置：“社区低碳家庭”和 “低碳达人”，一等奖各一名，二等奖各三名，三等奖各五名。 5．奖品：一等奖奖励自行车一辆；二等奖奖励旅行包一个； 三等奖奖励科普读物《十万个为什么》一套。 六．活动前期准备： 1．12月1日召开活动动员大会，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训； 2．宣传部准备宣传板； 3．实践部和外联部布置场地，地点选在我校食堂门口。场地的联系问题由外联部负责； 4．策划部负责整个活动前期的策划书准备，做到既具有吸引力，又有意义； 5．组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作； 6．办公室负责活动当天的照相和后期的总结。 7． 赞助方提供奖品。奖品：一等奖奖励自行车一辆；二等奖奖励旅行包一